教学严思   笃行不怠
——大单元视角下的数学实践活动
奎屯市第一小学教育集团曾茹教学能手工作室

　首先，由冯丹丹老师执教《借助直角和圆规探索三角形三边关系》数学活动课。冯老师借复习如何使用尺规作图画出一个三角形为引，引导学生思考三角形三边关系，进而形成问题猜想，从而引出今天的课题，试着借助直角和圆规探索三角形三边关系。

    冯老师通过三次动手实践让学生通过小组合作，先进行猜想，再进行动手验证，最后形成结论汇报这一完整的实践活动，让学生自主的通过得到的实验数据科学的得出了三角形两边之和大于第三边，两边之和小于第三边的结论。从而提高对三角形三边的关系的理解水平，发展数学思维。

　　精彩的课堂结束后，老师们齐聚会议室进行评课。首先由冯丹丹老师就自己所讲的课进行简单说课及课后反思，将自己对教学内容的独特理解和思考进行详细的阐述。之后听课老师们围绕这节课展开评课，老师们从学习目标、学习主体、课堂评价、核心素养、时间分配等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让授课教师受益匪浅。