望花区古城子第二小学
随着疫情逐渐好转，为迎接学生安全返校复课，进一步落实市、区教育局关于开展防疫安全演练的通知要求，检验学校防疫安全应急预案是否周密、可实施，提高全校教职工疫情防控意识与水平。望花区古城子第二小学于3月18日严格按照学校疫情防控工作学生开学后工作流程预案开展了一场组织严密，行之有效的疫情防控实景演练。此次演练着重检验全校教职工对预案工作流程的熟悉程度，演练包括学生入校时体温出现异常情况处置、教师在岗期间体温出现异常情况处置、学生上课期间体温出现异常情况处置、中午学生错时就餐、下午学生错时放学五个场景展示。
演练开始前，学校召开了全体参演人员的动员大会，校长刘佰良对本次演练的重要性进行了重点强调，他指出：全体教师一定要提高认识，高度重视本次活动，掌握学生到校后应急处置全部过程，不要遗漏任何一个环节。紧接着，党支部书记崔洪荣再次强调此次防疫演练的重要性，随后副校长王飞对全体参与人员进行具体分工，明确责任，确保演练每一个细节到位。
此次演练得到了区教育局领导的高度重视，防控指挥中心的包校领导金宏也前来参加我校的安全演练并给予指导。
场景1：学生入校时体温出现异常情况处置 值周教师在给入校学生测量体温时发现有一位学生体温超过37.3度，值周教师立即将此生带到隔离区，同时电话通知校保健医，保健医到位后确认该生发热马上电话告知其班主任，随后报告给副校长，副校长报告校长，校长向上级汇报，接着班主任电话通知发热学生家长，随即其家长立即到校将发热学生接到指定医院就医，消杀人员对其移动路线沿途进行喷洒消毒。
场景2 ：课间教师体温异常情况处置 下课了，音乐组组长冯老师发现同教研组崔老师感觉身体不适，并有干咳现象。冯老师为其测量体温，发现崔老师体温发热。马上电话通知校保健医，保健医确认该教师发热马上将其带往隔离室同时电话报告给副校长，副校长报告校长，校长向上级报告，崔老师将自己身体状况告知其家属，并让家属前来接本人到指定医院就医，办公室内其他教师暂时隔离观察，消杀人员对其办公室及其移动路线沿途进行喷洒消毒。
场景3：上午第三节课上课中，苑老师发现一名同学状态不对，有干咳现象。为其测量体温，发现该生发热。苑老师迅速给班主任打电话告知情况，同时开窗通风，班主任马上电话通知校保健医，保健医确认该生发热同时将其通过专用通道带到隔离室，同时班主任通知该生家长，保健医报告给副校长，并逐级上报，接着，副校长通知后勤王主任告知全校学生暂时不要下课，下课时间听学校统一安排！随即其家长接发热学生到指定医院就医。教室内其他学生及任课教师前往备用教室进行暂时隔离，消杀人员对其教室及移动路线沿途进行喷洒消毒。
发热师生所到之处消杀人员全部进行喷洒消毒！
场景4：中午学生错时就餐 11:40，下课铃响起，班主任、副班主任教师迅速回到本班教室，组织全班同学准备就餐。就餐分两个批次，第二批学生先由副班主任带领到室外活动 20分钟，第一批学生先在室内就餐，20分钟后两个批次学生互换！
第一批学生洗手准备就餐。
20分钟后第二批学生返回教室就餐。
场景5 ：学生错时放学 放学铃声响起，班主任、副班主任同时到达班级。班主任老师对学生进行安全教育，嘱咐学生注意事项，整队准备放学，班主任在学生队伍前，副班主任在学生队伍后，学生站成2排，间隔1米距离。按照学校错时放学时间前往接送站。班主任和副班主任带领学生到指定接送站，整队、解散。
随着全国的疫情形式逐渐向好，距离开学的日期越来越近，古城子第二小学的领导老师已经做好全面准备，期待和孩子们一起迎接春暖花开……