红烛有心，放光燃情；大地有心，绿草如茵；山川有心，巍峨壮丽。众生皆有心，万物皆有灵。而张红老师的心与教育事业紧密相连，出身教育世家的她，从小就立志做一名优秀的人民教师，心之所向，身之所往，终至所归，无问西东。回首登上讲台的七载春秋，没有可歌可泣的感人事迹，也没有催人泪下的动人故事，有的只是用一颗拳拳之心备好每一节课，讲好每一个知识点，春风化雨，娓娓道来，让学子们如沐春风，在数学知识的海洋里尽情徜徉。
奋楫笃行，赓续荣光。
1997年启功先生为北京师范大学题字：学为人师，行为世范。张老师从小就跟着母亲郭老师“站在”了三尺讲台上，耳听母亲深入浅出答疑解惑，目染母亲与一届又一届的学子挥泪惜别，一颗幼小的种子悄悄生根发芽。带着梦想一路奋楫笃行，研究生毕业后，带着满腔的热情和父母的期望，终于站在了属于自己的“舞台”，成功加入了人民教师的队伍，在全新的起点开始谱写教书育人的华章。
苦练基功，中流击水。
常言道：要给学生一杯水，自己先要有一桶水。在当今科研兴教，亟需反思型教师、研究型教师的新形势下，她深深体会到，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。教学中，她深入钻研教材内容，精准把握教学的重点和难点，力求上好每一节课，让数学与生活紧密联系起来，帮助学生明白数学源于生活并服务于生活。课堂上她特别注意调动学生的积极性，加强师生互动交流，让学生在一种轻松愉悦的氛围下学知识、长能力、拓思维。
朝乾夕惕，驰而不息。
因为热爱，所以奔赴，因为奔赴，所以幸福。她认为教师与学生是共同成长的伙伴，是相互依赖的生命体。教育学生的过程，也是自己不断成长持续进步的过程。爱是教育的基础，它让一朵朵含苞待放的花蕾在阳光雨露中绽放。她真心关爱每一个孩子，平等对待每一位学生，严中有爱，爱中有严。她总是用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。对于学习困难的孩子，更是以耐心和爱心滋润他们的心田，利用课余时间家访，放学后悉心辅导，找他们谈心，帮他们分析原因，并和家长协作共同解决。线上教学期间为了保证每个小朋友不掉队，除了精备每一节课、每一句话，她还为学生搭建多种交流和展学的平台，开设了“每日线上答疑解惑 ”小讲堂、“每日攻擂”等多种活动，获得了学生和家长 的一致好评，其中“每日攻擂 ” 视频资源的点击学习次数达到了5.8万次。教师，是阳光下最幸福的职业。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”唐代诗人罗隐的这两句诗正是人民教师高尚情怀的真实写 照！既然选择了做教师，就选择关爱与快乐，就选择执着与坚守，就选择奉献与付出，就选择勤勉与超越！只有这样，我们才能无愧于教师这个称号，才能成为人民满意的教师。
早已过了而立之年的她，虽然满载荣誉，但她对教育的执著与炽热情怀丝毫未减退。她用爱心照亮了三尺讲台，用真情滋润了学子心田，用无私的奉献书写着对教育的热爱，每天披星戴月，仍精神百倍，用甜蜜的笑容诠释着对学子的关爱，每天晨昏往返，仍神采奕奕。