奋斗中送走岁月，实干中铸就辉煌。为提高全区小学业务校长组织实施素质教育的能力和水平，促进我区基础教育改革的深化和素质教育的实施。2023年8月31日上午，全区小学业务校长会在开发区小学教研室于凤荣主任的带领下准时召开。
会议开始，于主任对各学校在上学期做出的努力和取得的成绩给予了充分的肯定，同时对各业务校长提出了自己殷切的期望，希望各业务校长以此次会议为契机，扬帆破浪踏足行，奋发向上勇攀登，努力提高自身科研能力和管理水平，确保学校教学质量的稳步提升。
语文课程
于主任就语文教学方面指出：教师应具备大单元教学意识，要积极进行学科整合，并且努力提高学生的思维能力。
大单元教学是大概念、大任务、大情境统领下教学活动的结构化，并对大单元教学进行了深入的解析，鼓励教师积极进行知识点的融合，使教学内容结构化。
学科整合是教学改革的重要理念。学科整合就是将两种或两种以上的学科融合到课程整体中去，改变课程内容和结构，创立综合性课程文化。于主任通过举例《曹冲称象》，使在座的老师更加清晰地认识到学科整合的积极作用。并鼓励教师要将学科整合积极的运用到教学实践中，让学生接受多元化知识，提高综合素质。
同时，于主任强调：对于学生思维能力的培养也是十分重要的，教语文不单单是知识的传授，还要重视能力的培养和提高。并举例薛法根的《田忌赛马》《蜘蛛开店》，引导教师要充分挖掘学生思维的广度和深度，从而提高学生的思维能力。
思政课程
曾庆兰主任指出：思政课是培育学⽣⽴德树⼈、培根铸魂的课程。教师要给学生⼼灵埋下真善美的种⼦，引导学⽣扣好⼈⽣第⼀粒扣⼦。思政课教师要加强集体备课充分发挥好学校读本和道德与法治课程的重要作用，上好思政课。
数学课程
在数学教学方面，韩凤萍主任分别从备课、上课、作业、练习、评价五个方面进行了详细的解读，指出教师要深入学习新课标，读懂、读熟、读透教参和教材；树立新的教学观，创新评价形式，适应时代发展。
英语课程
在英语教学方面吴士平主任指出：教师应积极推动单元整体教学。要做好本学期教材分析、学情分析，同时要有单元整体分析和课时教学设计；在集体备课的基础上务必做好适合本班学情的二次备课。
最后，于主任指出了本学期教学教研工作的重点，对会议进行了总结，并提出了自己对新学期的期望，在场的每个人都收获很多。有幸得如此领导手把手的指导，聆听者必将“觉知”、“躬行”两相和。
“ 潮头登高再击桨，无边胜景在前头。”相信通过此次会议，各业务校长都能心有所信而行远，学有所悟而笃行。开发区小学教研室将继续携手全区各小学，凝心聚力谱新篇，砥砺前行踏新程。
开发区小学教研室