知不足而奋进，望远山而力行。为了更好地总结上学期教学工作，进一步强化教学管理，贯彻落实汝州市教体局教育教学质量分析会会议精神，充分地发挥质量测评的诊断功能，查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，2023年8月30日下午，在寄料镇中心校会议室召开了质量分析专题会议，参加会议人员有：辖区内公民办中小学幼儿园校（园）长、中心校全体工作人员等。
本次质量分析会分四部分内容进行。小学质量分析； 质量分析发现的问题；新学期教学工作安排；辖区内一中及小学六年级各学校新学期教学工作安排。
中心校教研员张莹莹老师首先展示了全镇各学校校评排名；全镇小学各个年级各个学科前五名与后三名的成绩，进行了校与校之间成绩的横向对比、学科与学科之间的纵向对比。与会的全体校园长在数据分析中明晰教学方向，从横向纵向比较深究缘故、寻找应对，数据铺开，立足反思，结合学情，为了更好的再启航！
中心校教研员张莹莹老师分别从学校层面、教师层面、学生层面对上学期的教学工作进行了总结分析，结合汝州市教体局教育教学质量分析会会议精神，对新学期的教育教学工作做了安排与布置，主要从九个方面入手，要求各学校落实教体局“争一流，补短板，强特色”的工作思路，细化目标，细化责任。在新的学期里，要求各学校细化落实常规教学，加强常规教学的监测和管理力度；常抓不懈课堂教学，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效果；有效进行校本教研；制定措施，加强培优补差工作；持续开展读书活动；定期开展名师讲座，促进教师专业成长；努力打造书法示范校；把控辍保学工作作为日常工作来抓；各学校要建立健全日常考评机制等。
寄料镇辖区初中校长及小学六年级校长分别进行了发言，主要围绕质量分析及新学期工作安排进行分享，他们立足数据，实事求是，对上学期期末全校教学情况进行了深度分析，并对新学期教育教学工作如何提质进位做了详细阐述，更加明确了新学期的努力方向。
中心校校长陶明晓同志根据汝州市质量分析会议精神，细致精准地分析了寄料镇的教育现状，一针见血地点明了成绩落后的原因，同时对新学期教育教学工作提出了五点建议：
1.明政策：各学校要认真学习中小学教育学质量考评方案，明确目标，明确方向，分清主次，抓住重点，夯实基础，稳步前进！
2.强措施：学校要根据教育局提出的“精细实”的工作原则，强化工作措施是关键，校长只要有思路，学校才会有出路，要找准路子，补齐短板，措施得力，落实效果！他强调：各学校教学工作要重在落实：一定要抓管理促提升，抓评价促落实，定责任促稳定，定目标促发展！
3.抓常规：不仅要抓教育教学常规，而且要抓学校各项工作的常规，要有计划，有措施，有思路，有成效！
4.重教研：各学校要通过教研活动培养骨干，切实进行主题教研，各学校校长及中层领导要做好思想引领，注重活动实效！
5.争上游：根据教体局提出的“争一流，补短板，强特色”的工作思路，结合寄料镇实际，希望各学校“争上游，补短板，创特色”，一步一个脚印，脚踏实地，使我镇的教育教学质量再上新台阶！
行稳致远，进而有为。此次教学质量分析不仅是对上一阶段教学工作的总结，更为下一阶段的教育教学工作指明了方向。寄料镇中心校全体教职工定会以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，勠力同心，砥砺奋进，聚焦课堂教学，夯实、做细、抓好教学的每一环节，为寄料镇教育高质量发展作出应有的贡献！
策划：陶明晓
撰稿：张莹莹
图片：张莹莹