不忘初心、凝心聚力、共谋教育高质量发展 —— 小林中学2023-2024第一学期全体教职工大会

    为全面做好2023年秋季开学准备工作，确保新学期开学各项教育教学工作有序、高效进行，明确新学期工作目标和方向，提高学校教育教学质量，8月30日上午，珠海市小林中学召开了全体教职工大会，会议由办公室主任蔡志勇主持。

陈洪山副校长为老师们开展师德师风教育，强调了四有好老师、四个引路人，四个统一。“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”。作为一名老师，我们需要先做好自己，在学生面前树立榜样，这样才能在学生面前做到言传身教，润物细无声。陈校还提到，我们需要做到课程思政，这要求我们不只把思政作为一门课程，而是把思政融入所有课程中，通过一点一滴，把社会主义核心价值观渗透到学生的日常学习和生活中。陈校以陶行知的一句话对老师们提出了期待：捧着一颗心来，不带半根草去。

围绕着小林中学的三年发展规划目标“树立教学质量是学校生存和发展的生命线”，贾森副校长为全校老师介绍新学期的工作设想和工作思路。贾校提出，老师需要做到“脑中有课标”，“心中有课堂”，“手中有作业”，“压实课后服务”，“珍惜课余时间”，“跟紧节日假日”。在具体工作中，贾校提出，本学期各位老师需要继续开展“新课标研学实践活动”，“严抓教学常规督导和检查工作”，“抓实各类检测的备考、组织和分析工作”。

“让学生有存在感；让班主任有成就感和幸福感；让家长有方向感，做温暖幸福的德育工作。”围绕着我校的德育目标，学生处钟俊宏主任提出了以下德育工作的要点：

-  以党建工作为引领，以立德树人为根本任务；

-  让学生学会自主管理，老师学会科学规范的管理；

-  建设好班风、学风、班级文化建设；

-  打造好班主任队伍、班干部队伍、团员队伍、学生会队伍；

-  做好安全教育、品德教育、行为教育、心理教育和劳动教育。

学校教育高质量发展是今后学校教育的关键。围绕习近平总书记提出的教育思想（立德树人→四有好老师→双减→高质量发展→教育强国），古校逐步分析和解读学校教育高质量发展的内涵和意义。为了实现学校教育的高质量发展，希望每位老师对自己的工作要有责任和担当意识，不忘教育初心，知难而进，砥砺前行，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

校训：校以人为本，师以德为高，生以学为上

办学理念：立德树人，为党育人，为国育才

学校的任务是教书育人。学校不但要把学生教育好、培养好，同时还要引领教师成长。古校希望老师们情系教育，心怀学生，鼓足干劲，想干事、干好事、干成事，以饱满的工作热情投入到日常教育教学中。

围绕学校近三年发展规划，古校对立德树人，五育并举，落实双减、教育教学高质量发展等工作提出自己的看法和期望，强调了教学是学校发展和生存的生命线，任何时候都不能松懈。之后，古校分析了今年的中考成绩和小林中学取得的进步，表扬了为学校做出突出贡献的优秀教师，并鼓励所有老师继续努力。

古校提出课堂教学的思路要以问题为主线，以思维为主攻，以评价为主导。他通过分析新时代教育现状，学生心理诉求和家长心理特征，希望老师们可以转变传统的教学观念，认真学习和领悟新课程、新课改和新中考理念，课堂要精心备课，激发学生的学习兴趣，以学生为主体，分层教学，精讲多练，并多用激励性语言和手段激发学生学习的内在动力。在课堂中，老师要公平公正对待每一位学生，保护好学生自尊心和自信心。

古校就班主任熟悉和了解班级的每个学生，科学民主制定好班公约，物色好学生干部，开展班级精细化管理等方面提出了9点建议。在开展班级教育活动中，再次倡导师生平等，教育学生要动之以情、晓之以理，形成良好的师生关系，同时班主任要学会与任课老师和家长进行沟通和协作，善于借力，共同把孩子教育好和培养好。

我做了一辈子老师，但一辈子还在学做老师；

教育就是因材施教的策略和有教无类的情怀，不辜负每一个孩子的潜能；

不是因为看到希望才坚持，而是因为坚持了才看到希望；

埋头攀登不问高，水到渠成自然来；

人最大的敌人不是自己，而是错误、陈旧的思想；人最大的朋友是实事求是、与时俱进的思想；

教育是最大的民生，办好人民满意的教育是每个教师义不容辞的责任和义务。

路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。本次会议不仅明确了新学期的学校各项工作的任务和要求，更激发了大家的工作热情。全体教职工将以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，全面贯彻和执行党的教育方针，立德树人，不忘初心、凝心聚力、用实际行动促进学校教育的高质量发展。