为了培养社区青少年学习国学的兴趣，品读国学蕴含的丰富人生智慧和哲理，激发青少年的国学学习热情，促进传统文化的传承，8月28日、29日、30日塔院社区开展“青少年国学知识宣讲团”活动，举办国学课堂，使青少年更多地了解中华民族的传统美德。
提升国学启蒙的趣味性
本次国学课有幸邀请了《走出宰相府—我的路，我的梦》作者金章和老师，金老师以“什么是国学？”切入主题教授国学知识。
国学需满足以下三个条件：
- 古代发生的事
- 有文字记载的
- 被一代一代传下来的
金老师援引古今讲述了《诗经》《楚辞》《孟子》的由来，讲述不限于内容，而是对诗词背后的作者人物、人文精神、情怀精神进行了介绍，讲述的过程条理清晰，同学们听得耳目一新，收益匪浅。
趣味的故事，提升国学的丰富性
孔子、孟子、战国七雄、秦朝统一、汉朝时期一个个有趣的故事，让课堂趣味横生，同学们听得津津有味。
灵活的课堂，提升亲和力
金老师鼓励同学们勇敢表达自己所思所想，同学的问题引起在座同学的共鸣，灵活的课堂互动，同学们真正喜欢听，听得懂、听得进。
同学们大声朗读：“知之为知之，不知为不知；己所不欲，勿施于人。”
放飞学生的心灵，自由提问中学习
金老师让学生无拘无束的提问，同学们一个个奇思妙想不仅是课堂生机勃勃，充满活力，也保护了学生们的思考能力和积极性。
尊师重道，礼仪修养
尊师重道，是久远的传统，故周代已有释奠尊师之礼。结业仪式上，同学们认真学习谢师礼，表达对老师感激之情。
青少年通过此次活动学习国学，增强了文化自信，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，得以实现中华优秀传统文化的价值，做到代代传承，塔院社区会继续开展更多有益于青少年成长的活动，继承和发扬中华优秀传统文化。