生活中总有不期而遇
有人温暖如初
有人欣然惬意
邂逅一场甜蜜的烘焙时光
让幸福有迹可循
接触烘焙
对孩子们来说是一次奇妙的旅行
等待孩子们去探寻
让他们在真实有趣的体验中
获得难以言表的幸福感
玩中学，乐中养
劳动教育•烘焙课程
一种回归生活的教育
一种回归教育的生活
旨在从动手实践、生活素养、团队协作三大核心能力方面，培养学生树立正确的劳动观念，让孩子体验劳动的幸福与快乐，享受自身劳动的成果，养成良好的劳动习惯。
烘焙课程指导思想
根据教学部颁布的《指导纲要》精神，我们强调九年义务教育活动课程设计必须遵循面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，全面贯彻2035教育现代化方针，提倡德智体美劳全面教育。
劳动实践（烘焙）课程是五育中不可缺少的劳动教育类课程，课堂明确学生为主体，重在对学生动手能力和创新能力的培养。让学生在实践中学习，在实践中成长，通过亲历食品的整个制作过程，掌握基本的生活技能和解决烘焙技巧，发现生活的美，制作食品的乐趣，提高动手能力，全面发展。
烘焙课程简介
劳动实践（烘焙）课程是集趣味性、动手能力和创意性为一体的综合活动，通过学生亲手完成精美的烘焙作品，让学生在制作过程中充分调动感官和手指的协调，调配运用各种材料进行创作，让学生的创造力得到最大限度的体现，并帮助学生建立良好的自信心和对生活的热爱。
本课程共6个级别，初中高级课程各2册，100多个烘焙主题，每节课都围绕一个烘焙主题，掌握一个烘焙配方，学习相关烘焙技能，动手制作烘焙作品，培养学生的主体意识、自我意识、创造意识，促使学生个性特长的发展，增进身心健康。
课程特色
针对学生身心特点、兴趣爱好、寓教于乐，力求形象、具体、生动、活泼。
培养学生生活技能，享受学习手作食物的乐趣及可以在家轻松实践的可能，增添生活素养。
亲手制作烘焙成品，近距离感受烘焙文化。通过亲历食品的整个制作过程，提高学生动手能力。
学会分享与感恩 让学生成为全面发展的人。
部分课程主题
部分作品照片
往期课堂风采
烘焙的意义远不止吃🍪
用镜头记录孩子们的喜怒哀乐🤫
有很多让我们欢乐，使我们感动的瞬间💐
课堂上孩子们共同成长，共同享受美好的烘焙时光🥯
往期家长反馈
烘焙是一种治愈，更是幸福的味道……
把画面变成一个真实的场景，这是烘焙课的魔力，它可以将平凡的原材料变成美味的蛋糕和饼干；
而更重要的是，让孩子与家人在不知不觉中建立起深厚的情感纽带，在这个过程中，与家人和朋友一起分享喜悦，做一个对生活充满爱的人。
新学期
让我们携手用爱与智慧陪伴孩子
温暖传递，相聚校园
一起见证孩子们新的成长！