为更好地开展综合实践活动课，进一步把综合实践活动带入学生日常生活，丰富学生的学习经历和生活经验，让学生在综合实践过程中陶冶情操、增长知识，全面提高综合素质，充分发挥综合实践活动课程在立德树人、五育并举中的重要作用，我校邀请呼和浩特市新城区教研室教研员刘洋老师莅临我校指导。
刘洋老师深入课堂，听取张璐老师执教的《我的新发现》这一课，近距离、多角度的了解课堂实际情况，认真细致的记录了课堂内容。
张璐老师通过充分的课前准备，提前让学生自己动手完成实验并观察，收集关于科学家发明、发现的故事，并与同学交流分享等，让学生学会关注眼前的事物，学会发现问题的方法。通过交流学习，培养学生发现问题的能力，了解发现的规律。
课后，刘洋老师从目标导向、内容推进、活动支持、课的拓展和升华等维度进行指导，为教师今后的课堂指明了方向。刘老师强调:要注重学生学习方法的指导，学习方式的转变；交流评价环节要体现主体性原则、过程性原则、激励性原则、发展性原则；活动过程中要关注学生知识技能、情感态度等多方面提升的情况，活动过程要体现攀升力、延展力等。
通过刘洋老师对我校开学第一节综合实践活动课的指导，使我校教师今后对于综合实践活动课有了更深地认识，对于如何上好一堂综合实践活动课也有了更加明晰的方向。
“再好的课程，如果不去实践，你永远走不进这门课程。再难的课程，只要老师们热情地参与进去，就会有丰厚的回报。”我校将积极开展综合实践活动研究，落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，且行且思，思行共进，笃行致远，开展好综合实践课，让学生在体验中学习，在实践中有所收获。
初审:程如联
复审:李国华
终审:尹宏瑞、焦吉清
编辑:张璐