为落实新时代立德树人根本任务，加强我校班主任队伍专业化建设，提高班主任职业道德修养和管理水平，全面推动新学期德育工作创新，刘校长积极组织开展班主任工作经验交流。
❤️亦师亦友伴开花❤️
朱慧老师分享班主任工作需要有这份责任心，同时，也要让学生对班集体产生相应的责任心。我们可以从以下几点出发:
完善班干部队伍，落实每一位班干 部的责任；提高班干部的工作能力，在适当的范围内放权，调动他们的积极性和主动性;
制定统一的管理制度， 针对常见问题，制定统一的常规处理方法。 做好这些的同时，提高全面了解学生的能力:充分了解学生整体和个体:提高正确评价学生的能力:保持客现公正、激励性:提高转化后进生的能力:晓之以理的说服力、动之以情的感染力、导之以行的持久力:提高选拔、培养学生的能力:慧眼识才、准确选拔:知人善用、合理安排:科学领导、精心培育:提高组织班级活动的能力:确定内容、周密计划、有效指导。
❤️心会跟爱一起走❤️
张红伟老师分享“怎样做一名成功的班主任？”
班主任在，学生做得很好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生做得很好，这个班主任是优秀的；班主任在，学生做得不好，这个班主任是失败的。
班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。在教书有人的道路上，我们付出的是一份份汗水， 但我们收获的是份份充实的、 沉甸甸的情感。希望我们一如既往， 静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已!既然选择了远方，便风雨兼程。
❤️关于中小学德育工作❤️
刘校长讲述关于中小学德育的内容包含以下五方面：
理想信念教育。引导学生树立正确的理想和信念，激发学生对未来的憧憬和探索。
社会主义核心价值观教育。引导学生理解和践行社会主义核心价值观，培养学生的公民意识和社会责任感。
中华优秀传统文化教育。引导学生传承和弘扬中华民族的优秀文化，培养学生的文化自信和爱国情怀。
生态文明教育。引导学生树立环保意识，培养学生良好的生态素养。
心理健康教育。引导学生保持心理健康，培养学生的自我调节和应对挫折的能力。
责任感和纪律意识教育。引导学生培养良好的责任感和纪律意识，促进学生的全面发展。
❤️关于我校安全教育❤️
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓， 列入议事日程，例会讲安全，班会讲安全、晨会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣”。学校安全工作领导小组、学校负责人、班主任明确各自的职责，层层落实，做到职责明确，责任到人。
供稿:买小媛
初审:丁建国
终审:刘杰