为进一步加强学校、教师与家长的联系，促进学生健康成长，帮助家长排解家庭教育中的困扰，助力生命教育，避免危机事件发生，形成家校育人合力，安吉县乐三学校开展了2023学年秋季开学家访活动。
为保证家访工作平稳有序地开展，我校联合心理健康教师制定了家访活动实施方案，并召开了班主任会议。
家访过程中，老师们与家长真诚沟通，切实了解家长的教育需求，详细了解学生的居家生活情况。通过主动关心学生情绪与需求，根据家庭实际情况，提出针对性建议和指导，并对学生上学期的点滴进步给予了充分肯定，给出了努力方向的建议和信心上的鼓励。时刻将学生的健康安全、心理健康放在第一位，拓宽家校教育工作的思路，针对性地开展心理健康教育活动，才能让孩子们都得到真正的关注、关爱。
父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长极为重要。在孩子们热情的带领下，老师们走进孩子的家里，参观了孩子们的房间，通过与家长沟通交流，了解到孩子们平时的生活环境和习惯。家访零距离，搭建起家校沟通的桥梁，实现一场学校与家庭的“双向奔赴”，共同托举孩子的发展和成长。
家访后，老师们将了解到的情况细致梳理、分析汇总，将学生的学习生活、个性特点等情况登记入册，为后续家校共育、家校沟通和因材施教奠定良好的基础。
此次家访活动得到了家长的支持与认可，通过家访的形式，进一步拉近了学校与家庭的距离，增进了学生与教师、教师与家长之间的感情，并有效地预防校园突发心理危机事件及其他安全事故的发生。除此之外，我校还通过开展各类情况学生调查、开学心育一封信等形式，为家校更好地合作、交流、沟通搭建重要的桥梁。