为让新学期教学更有计划性，凤凰岭小学的全体教师结合2023年版新课程标准，于8月31日开展了语文、数学、英语教研说课活动。本次活动旨在广泛交流教学方法，优化教学过程，夯实教师教学基本功，加强新学期教育教学实践研究。
抽签准备
抽签决定顺序，每个人给十分钟的准备时间。
说课环节
语文组参赛教师反复研读2023新课程标准，从教材、目标、和教学等方面详细解读，真正做到了以标为纲，并深入剖析教材，从教材编写特点、编写体例、内容结构、知识与技能的立体式整合方面进行细致分析，切身感受到小学语文教材螺旋上升、一以贯之的编写宗旨。
数学组参赛老师的说课内容精细，思维精准，向高效课堂展开猛烈进攻。说课内容从整个小学数学的总目标辐射至各个学段的基本标准，横纵双向剖析各学段、各单元、各信息窗间的联系和具体达成的目标，同时也提供了大量可实操的系统的学习方法。
英语组参加老师的说课异彩纷呈，展现出了说课教师专业的深度以及思考的整体性、联系性、创新性。他们基于深入研读课标的教材解读，体现了高起点占位意识，保证了在教学过程中正确方向的把握，为学生素养的稳步提升提供了课程基础。
打分环节
每一位教师的专业成长，只有起点，没有终点，我校将以本次说课活动为契机，对全体教师提出展望，关注学情，关注教材，注重表达，以课堂教学为落脚点，提高课堂有效性，做学无止境的新时代教师。