新学期新征程。为进一步提高连州镇中心小学教师的教育教学能力，提升教师队伍的专业素养，积极为新学年开学做好充足准备，2023年8月29日至8月30日，连州镇中心小学开展了为期一天半的语文、数学、英语三个学科的校本培训活动。
语文科培训
8月29日上午在校本部陈周英科长的主持下开展了语文科培训活动。
环节一
扎实教学常规，提高课堂效率
首先由连州镇中心小学陈爱莲副校长明确培训的意义，爱莲副校长主讲的内容为《扎实教学常规，提高课堂效率》。爱莲副校长从备课、上课、作业布置与批改、辅导与考核这五个方面详细介绍了教学常规管理制度，帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的教学工作指明方向。随后同教师们学习了课堂“小五环”教学模式，了解一节课的教学流程：导入——新授——巩固练习——课堂总结——布置作业，并结合农村小学的现状提出须向课堂40分钟要质量。
本次培训内容体现了新课程改革下的新理念、新教法所赋予课堂的新活力，也让我们受益匪浅。
环节二
如何落实听默背
接着由语文科陈周英科长主讲《如何落实听听默背》，让学生对课文和生字词、重点段落等内容的落实，教师要可用到定时间、定内容、及时抽查、加强听默背等方法让学生牢固掌握基础。然后就学生如何养成良好的学习习惯和书写习惯提出行之有效的方法。教师们认识到良好阅读习惯的培养，不仅可以激发学生的阅读兴趣，还可以有效地提高语文教学质量，最终达到使学生“学会学习”的目的。进一步提高教师对课堂教学的理解和认识，丰富教育方法和手段。
最后，陈爱莲副校长对此次培训作总结，并向教师们提出了要求。
通过此次校本培训，我们希望全镇语文科教师进一步提高学识水平，认识和理解新课改，掌握现代化教育手段，并能有效快速地开展语文教学工作，提高教学效果。
数学科培训
8月29日下午，由镇数学教研员蔡才荣主讲，他向老师们讲述了《备课的交流与分享》、《小学数学计算能力的提升策略》、《数学教学常规要求》三个内容。
《备课的交流与分享》主要讲了应该如何备课，蔡才荣老师通过大量的例子让老师们懂得备好一节课的技巧。老师们一致认为《小学数学计算能力的提升策略》对他们起到了很好的指导作用。蔡才荣老师希望老师们能把培训的理论知识和专业技能运用到教育教学实践中去，并在工作中不断学习、不断实践、不断总结、不断提高，使自己在教育的天地里走得更宽、更远。我们希望自己都能有所感、有所悟、有所获。
英语科培训
8月30日上午，培训主要由连州镇小学英语教研员林晓燕老师进行专题讲座。讲座内容涵盖英语科教学常规工作要求、小学英语课堂管理建议、如何落实听默背这几大板块。活动最后，由林永凤科长分享了对英语科课堂作业的要求。
首先，林晓燕老师主要从备课、上课和作业这几方面进行详细的讲解。林老师建议教师每次备课前，都要认真研究文本，对所备内容熟读精思，仔细揣摩推敲，确定教法和学法，为上好课做足准备。课堂上，要积极践行“快乐·高效”的课堂教学模式，不断更新观念，精心设计每一个教学环节，激发学生的学习情趣，让学生学有所获学有所成。
课堂教学管理是落实课堂学习任务，提高目标达成度的根本保证。为此，林老师对课堂教学管理提出了以下建议：1.提前3分钟到班； 2.课堂要立规矩；3.设置统一的口号；4.巧妙运用奖励机制，及时评价；5.教学要对教学内容“胸有成竹”；6.做一个有魅力的教师；7.管理学生要恩威并施；8.争取家长的配合；9.经常反思自己的课堂。她强调：无论什么样的方法，唯有用心，才能有效。
紧接着，林老师根据自己多年的教学经验就如何落实听默背进行分享。林老师提出我们要重视学生的背诵，主要从以下几点落实：1.要做到“三定”：定时间、定内容、定要求；2.设立4人背书小组，并实行“一日两背，一日两检”的背书制度；3.及时抽背或听写。
最后由英语科林永凤科长就英语科课堂作业要求进行详细说明，内容包括作业的设置、格式、书写、订正等。
采他山之石，可以攻玉；纳百家之长，可以厚己。今天的培训活动，既有规章解析，又有经验分享，为各位教师提供了实践引领。路漫漫其修远兮，愿在今后的教育教学中，教师们能脚踏实地，仰望星空，怀揣梦想，阔步向前，共谱教育新篇章！