苹果氧化问题研究

小可爱
创建于2023-08-31
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2018级4班 黄心怡

【摘要】本文通过对苹果氧化的研究,探索苹果在不同温度、不同液体、不同切割方式等情况下的氧化反应,从而探究苹果氧化的原因。在此基础上,对不同水果的氧化反应进行了初步研究。

一、研究起因

有一次吃苹果的时候,碗里剩下了一块,过了一会儿,苹果上就出现了一些土黄色的印记。时间越久,颜色越深。爸爸说这是苹果氧化了,我对此非常好奇,决定研究一下苹果的氧化。那么,苹果在不同温度下氧化速度会有什么不同吗?苹果在不同液体里,氧化速度会不一样吗?不同水果的氧化速度有什么差别?带着种种疑问,我展开了实验探究。

二、研究过程

实验一:在不同温度中探究苹果的氧化

(一)实验材料

一个苹果、一个盘子、一把刀、一个冰箱。

(二)实验步骤

1、用刀把苹果切成大小差不多的小块,装进盘子。

2、观察苹果当时的颜色。

3、分别把它们放在常温、6摄氏度、0摄氏度的地方。

4、定时观察并记录现象。

(三)实验结果

可以看出,放在0摄氏度的苹果氧化最少,放在6摄氏度的氧化第二少,常温状态下的氧化最多,有些地方已经变成棕色或者黑色的了。

(四)结果分析与讨论

放在常温里的苹果一天后已经完全氧化了,而在零度中的苹果却还刚刚开始氧化,所以我得出了:切开后的苹果放在温度低的地方氧化速度会变慢这个结论。在生活中,切开了的苹果应马上食用,因为苹果在常温的状态下氧化速度比较快,如果吃不完应该用保鲜袋包起来放进冰箱,因为苹果在温度低的地方氧化速度慢。

实验二:在不同液体中探究苹果的氧化

做完上一个实验,我又想到了一个问题:既然温度能改变苹果氧化的速度,那么还有什么因素能改变苹果氧化的速度呢?

(一)实验材料

一个苹果、一把刀、三个杯子、三碗清水、一勺糖、一勺盐。

(二)实验步骤

1、三个杯子中倒入三碗等量的清水。

2、其中一杯清水中加入一勺糖,搅拌均匀。

3、另一杯清水中加入一勺盐,搅拌均匀。

4、苹果平均分成3份。

5、把苹果分别放到3杯水中(清水、糖水、盐水)。

6、观察并记录三杯水和里面苹果的情况。

(三)实验结果

(四)结果分析与讨论

在盐水中的苹果最难氧化,说明盐具有防腐的功能,能延缓苹果氧化的速度。同时,苹果被最先切开的地方都是最先氧化的,也是氧化后颜色最深的地方,说明刀把苹果中的物质切坏了,导致苹果更快氧化。

实验三:在不同隔离方式中探究苹果的氧化

(一)实验材料

一个苹果、一把刀子、一瓶蜂蜜、一张保鲜膜、一个碗。

(二)实验步骤

1、将苹果分成三份。

2、一份苹果保持原状,一份苹果用保鲜膜包裹,一份苹果用蜂蜜涂抹表面。

3、观察并记录三份苹果的氧化情况。

(三)实验结果

(四)结果分析与讨论

从表格中可以看出:正常苹果的氧化速度最快,涂了蜂蜜的苹果氧化速度最慢。因为蜂蜜里有很多糖,糖有和盐一样的防腐功能,所以涂抹在苹果上能减缓苹果的氧化速度。

实验四:用不同切割方式探究苹果的氧化

(一)实验材料

一个苹果、一把水果刀、一把吐司刀、一个盘子。

(二)实验步骤

1、用水果刀切一块苹果。

2、用粗糙的吐司刀切一块苹果,使苹果切面更加粗糙。

3、观察并记录两份苹果的氧化情况。

(三)实验结果

(四)结果分析与讨论

用水果刀切下来的苹果比用吐司刀切下来的苹果氧化速度慢。经查资料,发现原因是苹果中含有酚类物质,苹果被切开后,这些物质会与氧气接触,形成醌类物质,导致苹果变色。酚类物质主要存在于细胞质中,所以,切开果实的时候,刀越锋利,对细胞的损害就越小,氧化速度就会变慢。实验中的水果刀比土司刀要锋利,所以氧化速度就会比土司刀慢,氧化的现象也没有吐司刀那么明显。

实验五:其他水果氧化速度实验

(一)实验材料

一个桃子、一个梨子、一根香蕉、一把刀子、一个碗。

(二)实验步骤

1、桃子、梨子、香蕉各切一份。

2、观察并记录相关水果的氧化情况。

(三)实验结果

(四)结果分析与讨论

香蕉和梨子不容易氧化,香蕉非常容易氧化,在一个小时的时候,香蕉顶部就已经严重氧化了,并且开始腐烂。所以,在生活中,我们买的香蕉一般要在几天之内吃完,打开了的香蕉一定要马上吃完,因为香蕉非常容易氧化。

三、研究结论

1、刀越锋利,切下的苹果越难氧化。

2、在温度低的地方,苹果氧化得慢。

3、糖有防腐的效果,用蜂蜜隔绝氧气能让苹果慢点氧化。

4、盐水能有效减缓苹果氧化的速度,清水对苹果氧化的速度没有影响。

5、桃子和梨子不那么容易氧化,而香蕉很容易氧化,腐烂得也很快。

6、苹果会氧化是因为苹果中的物质与氧气接触,形成醌类物质,导致苹果变色。

四、进一步研究设想

今后,关于这个课题我还想继续研究一下几个问题:

1、水果放久了会氧化,那么蔬菜会氧化吗?

2、为什么香蕉那么容易氧化,而桃子和梨子却不容易,它们中的物质有什么不同吗?

五、研究感想

通过这次实验,我感受到了科学的魅力。一个小小的苹果背后竟然有那么多的秘密,这让我十分惊奇。在生活中,我们也要像开展科学实验一样,做到肯钻研、有求知欲望。平时也要多观察身边的事物,更加科学地做事,做一个严谨细心、脚踏实地的人。

【附件】实验图片
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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