为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，让学生在研学旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质。鉴于此，学校决定6月30日组织六年级学生开展研学旅行活动。
有备无患，让一切井然有序。
盼了一学年，这一天终于到来咯！！
追梦少年，我们踏歌前行！
激动的心情无以言表。
车上掠影
风华正茂，恰同学少年。
把未来点亮
强国少年
同学们激情高涨，开心无比。
时间在欢声笑语中悄悄流逝……
馆前庭正中竖立周士第将军花岗岩全身雕像，雕像高3.2米，基座正面镌刻杨成武题写的“周士第将军”。馆正面上方镶嵌着江泽民题写的“周士第将军纪念馆”，李鹏、刘华清、张震、迟浩田等为纪念馆题词，中共海南省委、省人民政府为纪念馆立碑文。在纪念馆展厅里，展出周士第将军参加革命活动的照片、文献资料和文物600多件，形象、生动地反映了周士第的生平和历史功绩。纪念馆的右侧建有一座纪念亭。
耶耶耶～给生活比个✌
闲聊等候ing
同学们认真听讲解员介绍周士第将军伟大事迹。
认真书写研学手册的同学：朱月楸、冯潇蝶、张秋艳、张钰琪、符钰👍👍👍
热情帅气的教官小哥哥
楼梯处抓拍
继续学习ing
追梦少年们的认真劲……
学习任务：老物件名称、它让我想到了？我做了一个决定？十五分钟内能完成。
同学们认真寻找、做笔记……
额额额～
班长认真做笔记的样子值得点赞👍👍
导学小姐姐在拍摄同学们的笔记
完成任务的心情如此美好
表扬肯定，非一般的待遇～咔嚓
馆外骄阳似火，大地也像着了火，纵然如此，也无法抵挡同学们的研学热情～
自信的眼神写满三个字：小意思。
哇哇哇，小眼睛快睁不开了。
革命圣火传承，生生不息！
馆前合影留念。
从纪念馆出来，乘车半小时来到饭店，此时已是正午，饥肠辘辘的同学们都在高呼“干饭”事业了。
吃饱喝足，我们前往第二站。
读万卷书，不如行万里路，走出校门，去探究历史，以自然为师，获得更多的知识。纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。去探究南海历史博物馆，了解南海的历史，先民们付出生命开拓出来的丝绸之路，第二站——中国（南海）海南博物馆，我们来了！
哇！好漂亮，此时此景，某同学不禁发出感慨。
教官要求举高高，气势这块绝对拿捏！
杨波副校长提醒同学们参馆的须知事项及提出参馆时的学习要求。
同学们踏入展馆，历史文物的深沉与厚重感扑面而来。南海人文历史陈列展厅，感受千里之外的南海之美；西沙华光礁Ⅰ号沉船特展，通过对沉船内出水文物和沉船结构剖析，见证古代海上丝绸之路帆樯鳞集、梯航万国的恢弘历史，凸显南海在海上丝绸之路重要历史地位；中国水下考古与南海水下文化遗产保护，重点展示了中国水下考古发展历程及在南海海域的主要水下考古成果等等……
在“游中学”、“游中成长”，习作的好素材往往都源于现实生活中。
博物馆为同学们铺开一幅广袤富饶的南海画卷，让他们敬请探索深邃的历史遗迹。
手中虽无书，但来自思想的熏陶潜移默化。这个表情，多半是走累了～
不断探索，不断学习……
动物标本
收获满满，为一会的分享会做足了准备。
分享会伊始，陈俊宇同学自告奋勇，第一个抢答👍👍👍
讲解何为“丝绸之路”👍
学习互动、总结。
航拍前的娱乐。
精彩航拍待后续加入ing
黄金and白金纪念币。
踏上返程之路。
本次研学旅行，让同学们感受到了周士第将军英勇顽强、不惧困难、不怕牺牲的革命精神以及老一辈革命先烈为共产主义事业不惜抛头颅、洒热血的豪情壮志；在南海博物馆的学习中，不仅增添了学生们的乐趣，同时也让他们收获了知识、拓宽了视野。1957年，毛主席曾在莫斯科大学接见中国留苏学生时，对同学们说了句：“未来是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”。是的，我们的中国终究是年轻人的，而中国的考古历史文化的未来，是现在走进博物馆学习的同学们的。
研有所思,学有所获,
旅有所感,行有所得！
追梦少年，我们踏歌归来！