遇见，是一场欢喜
正如微风遇花朵，便是花香溢满园
别过夏花绚烂，迎来秋叶静美
背上心爱的书包，牵着爸妈的大手
一同走进桐柏县城关镇实验小学校园，开启一场最美的遇见
亲爱的一年级小朋友们：
你们好！
云天收夏色，木叶动秋声。你们即将在人生成长道路上进入新的阶段，成为一名光荣的小学生啦！欢迎你们加入实验小学这个大家庭！新学期开始，活泼可爱的你们即将背上新书包，走进美丽的校园，开始新的学习生活了。这是你们一生之中非常重要的起点，老师们将用爱心和耐心陪伴你们走过七彩童年，与你们一起学习，与你们一起游戏，与你们一起在新校园里成长！
在这里，你将会认识许多和蔼可亲、聪明睿智的老师；交到和你一样善良懂事、机灵聪慧的好朋友。愿你在知识的海洋中尽情遨游，在校园的舞台上大展身手，成为一名健康快乐的小学生！童星萌动，美好启航！快和爸爸妈妈一起来看看这份“新生入学须知”吧！
一、招生对象
招生区域内年满6周岁(2017年8月31日前出生)且有学习能力的适龄儿童。
二、报到时间：9月1日
上午：9:00--11:00 ，县幼儿园（含分园）、红缨幼儿园、七色花幼儿园、淮北幼儿园；
下午：3:00—6:00 ， 其他幼儿园。
三、报到地点：城关镇实验小学笃行楼前
四、审核材料
1、审核户口簿原件（上交户口本首页复印件1张，学生个人所在页复印件1张）
2、审核儿童防疫接种证明原件（上交复印件1张）
3、审核学生出生证明（原件）
4、查验在实验小学区域居住的房产证，没有房产证的要有土地使用证或地号（查验原件，上交复印件1张）
五、报到流程及要求
1、每位学生只限一位家长带领学生入校报名。
2、家长查询一年级新生分班二维码，然后到对应班级报名处自觉排队交验材料，注意保持一米距离。
3、材料审核合格后注册登记，然后扫码入班级群。
请家长朋友长按下方二维码，进入查询系统后，输入孩子姓名，即可获得所在班级班号。
1.校门口禁止停车，请各位家长步行或者乘坐公共交通工具绿色出行。
2.一名学生仅限一名家长进入学校，进校后请自觉排队，带领学生记清教室所在位置。
3.到校报到时请在班主任处登记学生基本信息。
4.各班站路队放学，请各位家长在指定位置接送学生。
（1）东路队接送位置：小吃街路口以东；
（2）西路队接送位置：万和商贸城以西。
5.若孩子有特殊体质，请提前告知班主任老师。
6.学校为无烟校园，请不要在校内吸烟。
7.请注意教育孩子爱护校园环境，不喧哗、奔跑、攀爬，注意安全。
1.学习用品
（1）书包：大小适中，轻便为主，有分层（不要使用拉杆箱书包）；
（2）文具盒（袋）：实用最好（要能装得下直尺）；
（3）铅笔：铅笔每天削好，再带至学校（只削一头，以免戳伤）；
（4）橡皮：普通绘图橡皮（不用玩具橡皮，以免分散孩子的注意力）；
（5）直尺：简单的直尺；
（6）卷笔刀：在家自备一个，不可带至学校。
（7）书皮：新书到手，孩子们要尽快认识书本封面，并尽快为书本穿好“保护衣”。拒绝色彩鲜艳，完全透明的塑料书皮才是最佳选择！
（8）姓名牌：可以帮助老师快速认识孩子。家长和宝贝们一起做一张能立起来放在桌上的姓名牌（建议名牌不要过大或过小，用记号笔书写，字体要大要清晰），这样老师和同学们就能快速认识并记住你哟。
2.其它用具
（1）水杯：小巧、实用的水杯，不用玻璃杯；
（2）毛巾：一块湿抹布（放在小塑料袋里）或一包湿巾，用于擦桌子，打扫卫生；
（3）纸巾：准备一包纸巾，在校洗手或如厕后，它会派上用场。
温馨提醒：不得携带零食、贵重物品、手机、玩具、危险物品等到校。
从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折。孩子是否能快速适应小学生活，取决于您的教育和引导，这可是一件大事噢！我们真诚地为您提出以下建议，希望对您有帮助。
（一）充分做好心理建设
1.创造入学仪式感。和孩子一起准备入学用品、开学第一天给孩子发一朵小花、梳一个新发型、奖励一块糖果等等，让这一天变得隆重而不一般，给予孩子当小学生的荣誉感。帮助孩子走进小学生活，“仪式感”是个好帮手！
2.告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的事情,老师上课时一定要集中精力听讲。
3.告诉孩子学校是一个大家庭，同学之间要团结友爱，鼓励孩子在班集体内成为一个受欢迎的人。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
4.在家里要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，备有写字台、书架、玩具架等，让他有自己的小天地，在潜意识里让孩子感觉自己是一个小学生了，激发他们对学习生活的憧憬和渴望。
此外，家庭成员之间要互尊互爱，不当孩子的面争吵，从而使孩子情绪高涨，达到智力振奋的良好学习状态。
（二）养成良好的生活习惯
1.养成规律的作息。早睡早起，作息规律，保证每天10小时的睡眠时间。
2.提高自理能力。小学要求孩子们能够自主解决生活问题，如：起床后独立穿衣、洗漱、系鞋带、学会自己吃饭，自己如厕，自己收拾餐盘等自理能力。
（三）养成良好的学习习惯
1.良好的倾听习惯。进入小学课堂，孩子们专心听讲很重要。所以这个时间，在家中家长要有意识地培养孩子倾听能力。比如，给孩子讲完故事后进行提问，或者和孩子玩谈话游戏，随机给孩子出问题。
2.良好的阅读习惯。家长要有意识地引导孩子多阅读，平时也可以一起亲子共读，既能增进亲子关系，又能提升孩子的阅读量。
3.正确的书写姿势。正确的书写姿势不仅是写好字的基础，也是保证学生身体健康的需要。因为错误的写字姿势会影响学生的视力，造成脊椎弯曲，不正确的握笔方式会影响写字的质量和速度。因此，小学生必须掌握正确的写字姿势和握笔方法，在教师的指导和家长配合下，通过长期练习养成良好的书写习惯。
4.规则意识的培养。和孩子讲解守规则的重要性。可以通过“角色扮演”游戏加深孩子对遵守规则的理解认识。
（四）具备独立生活能力
当幼儿进入小学，成为一名小学生后，应该具备以下独立生活能力：
1.知道并记住自己的家庭住址和父母姓名、电话，知道学校的校名、班名，认识从家到学校的路线。
2.能认清自己的东西，每天按课程表自己整理书包、收拾文具，会自己削铅笔。
3.会做扫地、擦桌子等力所能及的劳动，学习做值日生。
4.遇到困难时能积极想办法，会寻求别人的帮助，并能清楚地表达自己的要求。
5.学会写自己的姓名。
（五）课间活动注意安全
小学生课间应注意以下安全事项：
1. 课间通过过道和楼梯间时，一律靠右走，不拥挤，不追逐打闹，避免撞伤、摔伤或拥挤踩踏事故发生。
2. 课间活动时，不和同学做危险游戏，不玩危险物品和玩具，避免伤害到自己或他人。要做到文明休息，保持下节课精力旺盛。
3.去厕所时不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
4.课间同学之间发生纠纷，要报告班主任或任课教师，及时化解矛盾，防止矛盾激化造成不良后果。
5.严禁学生私自外出，如果是看病打针等特殊情况，必须书写请假条，经班主任老师批准同意后，家长来接方可出校。
6.正确使用体育设施，没有保护措施的情况下，不要在球架、双杠、爬梯等设施上做危险动作，避免摔伤。
教育，是一场美好的双向奔赴。在这美丽的初秋，满怀着对彼此殷切的期待，我们如期相遇。 希望每一个特别的你，修身于学校，求新于未来，信心满怀；愿你学有所得，收获满满；愿你满眼星辰，快乐无限。祝愿你们在实验小学这个大集体里培养高尚的品德，将来长成一棵棵参天大树，成为“中国梦”筑梦团队的主力军，把我们的祖国建设得更富强！
