紫藤挂云木，花蔓宜阳春。
密叶隐歌鸟，香风留美人。
当九月的第一缕阳光洒向美丽的紫藤花，当悠扬的铃声再次响彻我们的耳畔，告别暑假，钢都小学四（7）班的孩子们迎来了充满希望的新学年。
孩子们，你做好开学的准备了吗？新的学期，新的开始，新的挑战正等待着我们。希望你们在新学期里都有新的进步、新的变化！愿我们的班集体越来越团结、越来越优秀！
老师和家长为了成为助孩子云霄直上的东风，我们必须心往一处想，劲儿往一处使，目标明确，一步一个脚印地帮助孩子运用好方法，养成好习惯，做最好的自己！
开学第一天：2022年9月1日
到校时间 ：早8:00
放学时间：下午3：35
服装：夏季校服、红领巾
准备物品：书包、餐具、纸巾、湿巾
返校内容：
1、学校进行开学典礼。
2、收作业 ，整理好假期作业：《假期伙伴》，书写本，征文，实践作业本等。
有关假期学习的所有内容装在透明资料袋里上交，作业有评比，大家千万不要忘了写名字。
3、发新书，并做新学期交流：我的新学期目标是什么？我是班级小主人，我能为班级做些什么……
4、请打开视野，学会欣赏身边的美好，用积极进取的心态面对每一天，请大家在开学前的这几天，努力寻找成长的力量，9月1日把你的力量写到力量卡片上（可以带彩色的笔可写可画）传递给更多的同学。我们相信，这会是一个奋发向上的学期，让我们拥有成长的力量!
学习计划
1、继续坚持语文预习的好习惯，提高预习质量。养成用“批注”的方法进行课文学习的习惯。“不动笔墨不读书”，在预习和阅读时如果能在书本上注一些注解和笔记，写下自己的感受、理解、欣赏和评价，不仅能更加深入理解课文内容，提升阅读能力，提高学习效果，同时还培养了孩子们对阅读的兴趣；
2、继续开展“循环日记”活动，用心观察生活、留心记录，互相交流、互相学习、共同进步；
3、坚持数学课时练和数学思维卷，巩固课堂学习效果，加强数学思维训练；
4、“国学小讲堂”以自愿报名的形式，讲解国学文化内容，带领全班同学领略国学经典深意，勾勒文儒向善之美。
5、每周完成大小作文，丰富习作体验，提高写作能力；
6、坚持晨读背诵必背古诗文、计算训练听算训练，周五的听力阅读训练。
养成好习惯：
1、养成良好的书写习惯。注重《书法本》和《语文书》书写质量，定期作业评比，优秀作业展示、书法竞赛。
2、养成认真预习的好习惯。预习是学习过程中一个必不可少的环节，对学习效果影响很大。通过预习，孩子对所学新课有一个整体感知，本学期我针对每篇课文的不同点为学生设计了预习笔记。每次新课前要让孩子认真读课文，自己尝试回答预习问题，如果有词语解释可以查词典。若在课前没有认真预习，或者是应付式地完成，对新课内容不熟悉，听课就会处于一种被动的状态，加上未知的东西太多，什么东西都要去记，结果跟不上老师上课的节奏，手忙脚乱，其效果就可想而知了。孩子应该要独立地、认真地做好预习，这也是培养自学能力的好办法之一。
3、学会合理利用时间，养成珍惜时间的好习惯。学会利用“碎片时间”，查缺补漏。
4、养成分类整理的习惯。自己收纳整理“成长册”里面的相关内容，以及“语数英”习题，老师会定期检查。
三、班级管理与活动
1、继续施行“积分卡奖励制度”、“一日常规量化评比”。每日根据学习、守则，读书，爱班等方面进行个人量化积分，月末评出20名“班级之星”和5名“钢都好少年”。
所有积分卡期末累计核算总数，分别评出“积分小达人”、“积分小能手”、“积分潜力奖”，颁发证书和奖品。
2、继续开展“日行一善”的活动，从小事做起，从每一天做起，从一点一滴中培养孩子们的良好品质。
3、开展“培养领袖精神，争做紫藤少年——红领巾争章活动”，分别从“学习章”、“纪律章”、“活动章”、“团结互助章”、“自理自立章”等五个方面，帮助孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，做学习和生活上的小主人。
4、班干部竞选活动，开学周第三周的周五进行班干部竞选活动，要求：
（1）书面申请（写自己想担任职务）。（2）竞选演讲，可以把自己的想法、所得荣誉等做在一个视频里，周五播放；也可以现场演讲（需要有PPT）。
每周要做的事：
1、每周按教学进度进行数学语文AB卷测试和单元测试。
2、每周进行数学计算和语文看拼音写词语竞赛。
3、每周完成大小作文。
4、每周三队课活动要积极参与，人人争做主持人。
周五作业：养成好的学习习惯、学习方法，提升学习能力。
1、复习本周学的生字词语；
2、数学语文整理错题集；
3、复习背诵语文课文、古诗、英语课文。
每月要做的事：
1、根据每月积分情况评选“钢都好少年”。
2、每月进行一次书法竞赛；每月一次读书交流，填写读书卡、完成读书测试。
3、每月一次小组体育运动比赛，前五名小组奖励，个人前20名奖励。
四、班级读书计划
好书伴我成长，希望孩子们能坚持做到：每天课外阅读30分钟以上，并选择性地做一些读书摘记（好词佳句、精彩语段）。
阅读活动建议：
1、每天坚持阅读半小时至一小时。家长要重视学生的课外阅读，帮助学生安排固定的阅读时间，创设读书氛围，保证阅读质量。
2、年组推荐必读书目完成阅读卡和阅读测试。每天只准带一本课外书（从学校发的必读和选读书目中选择），禁止多带书、带垃圾书、同时还在班级中传阅，影响他人。读书要求：读积极健康的书籍！
3、每月先读完当月的必读书目，再进行自主阅读。
（一）学习用品准备
1、笔袋、钢笔4支（平时钢笔水颜色为墨蓝，但正规考试时必须用“黑色”。建议包尖、带凹凸握笔的为最佳、禁止使用修正带、修正液或魔笔等涂改用具。）铅笔2支（画图时用）、直尺、三角板、量角器、橡皮、红笔、黄色和桔色荧光笔各1根，
练习本：①把发的练习本其中一本演草本当作课堂练习本，画8格，即4行2列。②准备十格小演草做数学草纸本。③拼音田字格。④方格本或作文本。⑤把一本笔记本当作语文课堂练习本。⑥英语练习本。所有练习本写好名字或贴好名字贴，每天书包里必须带着。
2、准备三个A4档案盒放在家里，将本学期考完发回的语文、数学、英语卷纸分类整理。（每天考完、批完的所有卷纸都要妥善收到相应科目的整理盒内，以便定期装在成长册内。）
3、本学期必读书目提前准备好。
4、准备一本小的《现代汉语词典》或《新华字典》放在学校书桌内。
（二）生活物品准备
1、在学校就餐学校提供白钢消毒餐盘，学生自备饭勺或筷子。
2、雨衣、（两件，薄的，其中一件放在教室备用。）
3、水果盒（适量）、饮用水、湿巾、纸巾、垃圾袋等生活用品。参加课后服务的同学可以准备牛奶和面包，其余食品不允许带入校园。
4、班级统一更换桌垫，上学期旧的桌布桌垫不用带来。
5、开学后每天穿校服。