“孩子的成功教育，从培养好的习惯开始”。习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。为了让孩子们更好的适应校园生活，学会新的本领，养成良好的学习习惯，树立优良的班风、学风、校风，8月31早上，伊宁市第三十小学开展一至三年级课堂常规评比活动。
为确保本次活动能够顺利开展，我校德育处制定了详细的活动方案，各班班主任根据德育处下发的方案扎实进行了为期三天的课堂常规训练。
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本次课堂常规评比活动以班级为单位，以课堂教学组织形式展示了学生的课前准备、上课礼仪、课堂纪律、阅读习惯、写字姿势、课堂发言、下课准备、放学路队等多个方面的训练成果。
课前准备 准备准备。
书本摆放 摆放到位。
头正、肩平、腰直、足安。
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学生跟随简短的口令做着干脆利落的动作，相信在这些口令的帮助下孩子们能很快的养成良好的学习习惯。
上课，起立！ —站如松。
“老师您好！”
“同学们好，请坐！”
谢谢老师！—坐如钟。
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教室里传来了同学们整齐一致的问好声，孩子们朝气蓬勃、活力四射的样子，犹如阳光下的小草，稚嫩却挺拔！
小眼睛 看老师
小嘴巴 不说话
小耳朵 认真听
小小手 放桌上
一二三 我坐端
三二一 我安静
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上课铃声一响，同学们自觉地做好了课前准备，书本统一放在课桌上，书包规整的放在指定位置，安安静静等候老师的到来。
请你打开 xx 书 我就打开 xx 书
请你翻到第xx页 我就翻到第xx页
左手按 右手点
读书有三到 眼到ロ到心到
请你跟我读 我就跟你读
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课堂上同学们端坐朗读，字正腔圆，铿锵有力，在琅琅的读书声中，开启了新学期的学习之旅。
写字要注意 头要正肩要平
写字三个一 一寸一拳一尺
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书写做到三个一，一拳一尺和一寸。胸离桌子一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，脚平身正笔拿好，左手按纸右手写，孩子们展示了正确的握笔姿势。书写时，他们身体正，脊柱直，两臂平放，不耸肩，不歪头，横平竖直，一笔一画写出了对祖国汉字的热爱。
要发言 先举手
站起来 大声讲
同学发言 我认真听
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同学们积极举手，勇跃发言，他们看得专注，听得认真，他们的发言充满着童真，也充满着智慧。
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“下课！”
“起立！”
“同学们再见！”
“老师再见，老师您辛苦了！”
师生互相鞠躬，以表达对彼此的感谢，感谢老师的辛勤付出，感谢学生的仔细倾听。简单的几句话，道出了师生浓厚的情谊。
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随着一声口令，学生快速收拾东西，安静的走出教室，整齐的站好队伍，真正做到了快、静、齐。
本次课堂常规评比活动，展现了学生良好的课堂风貌，强化了学生日常行为规范，充分展现了三十小学学子积极向上、虚心好学的精神风貌。课堂习惯养成不是一蹴而就，需要老师们长时间的悉心培养。为此，三十小将常抓不懈，让好习惯陪伴同学们度过快乐而充实的每一天。
图文编辑：甘金存
初审：马亚青
责任编辑：李娜
审核：张保平