为了使新教师了解学校的办学理念、管理制度及常规要求，树立正确的教育理念，提高师德修养，缩短新到岗教师的角色转换期，曲靖市特殊教育学校于2023年8月15日—28日，通过线上线下相结合的方式，组织2023年新进教师开展入职培训。现将此次培训收获及心得分享如下：
线上手语培训
2023年8月15日—24日，学校聋教育骨干林琳老师围绕聋校语文一年级教材，以在线教学+居家学习的模式，通过录制视频，边示范、边讲解手势的清晰度、幅度、速度，手势与表情的结合，同时对比新旧手语，进行线上手语教学。新教师认真学习，严格按培训要求录制学习视频，针对手语学习中存在的问题老师及时纠正和指导。
手语是连通特殊孩子与教师的一道桥梁，是特殊教育教师必备的一项基本技能。教无止境，学亦无止境。此次培训让我们初步了解和掌握了手语使用的基本技巧和方法，同时提高了新教师运用手语与听障学生交流的能力。
学校发展 职业教育培训
2023年8月25日上午，学校校长、党支部副书记余雪波老师从入职培训的目的和意义、学校管理和组织构架、办学理念和学校现状等方面，进行全面详细的介绍。并寄语新教师：一是以谦虚的学习姿态，虚心向书本学、向前辈同事学，向实践学，让学习贯穿人生。二是用心陪伴、用爱守护学生，成为学生成长的陪伴和服务者。三是不断完善专业知识，提高专业素养，练就过硬专业本领，用爱心、耐心和恒心对待每一个学生。
牵只蜗牛去散步 ——班级管理
当日下午，学校团支部书记游季青老师以“牵只蜗牛去散步”为主题，结合自身从教经验，分享作为班主任在班级管理、家校沟通等方面存在的问题和遇到的困难、经验及收获。帮助我们了明确班主任的使命担当和角色定位，使学生逐步养成诚实、互助、勤奋、快乐的优良品质。通过尊重、理解、找准定位、正面引导和鼓励做好家长沟通。
教学管理
学校副校长舒黎纳老师从教学管理出发，通过教务常规管理、教学过程管理、教学质量管理等方面进行详细讲解，让我们认识到，教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能促使学校教育充分发展。
个案教育
2023年8月26日上午，学校青年骨干徐倩老师从《用特制的钥匙 打开特别的锁》出发，结合自身工作经验，通过三个教育案例分享，深入了解弄清学生的行为习惯及其形成的原因，从而确定行之有效的对策，因材施教，正确引导。 常言道： “一把钥匙开一把锁”。爱是教育的源泉，教师的爱心是成功教育的原动力，对学生的热爱、理解、尊重，是教育成功必不可少的条件。
后勤生活
学校副校长张鹏老师、总务处主任谭勇老师先后围绕后勤生活，从学校办学条件、学校财产管理、学生资助、食堂管理、财务管理及班级账务管理等方面进行细致的讲解，帮助新教师更好的了解学校的后勤保障、校园布局，促进新教师们快速适应学校生活，融入学校大集体中。
安全保卫
8月26日下午，学校保卫科长高飞老师以教师自身安全责任、维护学生安全工作职责、学生安全管理为讲授内容，强化安全责任落实，加强新教师安全防范意识，有利于筑牢校园安全防线，护航学生平安健康成长。
日常工作
学校办公室主任黄利梅老师以“从新开始，做最棒的自己”为主题， 围绕“规则”，详细介绍了学校考核管理制度，对教职工考勤考核规定、绩效工资等进行了详细说明，帮助新入职教师对学校的考勤制度、教师晋升、薪资待遇等更加明确，更好、更快适应新的环境。
校园健康与保健
8月27日上午，学校保健医生杨冬梅老师围绕校园健康与保健主题，从认识传染病、传染病的传播途径、预防传染病等方面对新教师进行校园卫生保健知识的宣传讲解。传达学习了学校复工、复课制度以及学生因病缺课登记、追踪制度，有助于提高新教师们处理突发事件的分析和解决能力，保障学生的身心健康和生命安全。
师德师风
学校副校长杨升老师以“以德为先 立德树人——做学生永远的老师”为主题，带领新教师认真逐条学习了《新时代中小学生教师职业行为十项准则》及近期公开曝光违反教师职业行为十项准则的典型案例；一同学习了全国教书育人楷模周美琴先进典型事例。要求新教师们明底线、守准则；鸣警钟，严自律；修己身，与特殊学生共成长。
学习二十大 争做优秀特教人
8月27日下午，学校党支部书记王东老师以《学习二十大 争做优秀特教人》开篇， 围绕贯彻落实党的二十大提出的“强化特殊教育普惠发展”要求，以数字化赋能特殊教育高质量发展，就《数字化时代的特殊教育与数字化课堂建设》主题进行详细阐释，深入讲解了数字化时代特殊教育发展变革六大趋势；数字化资源助力特殊课堂教学案例分享，现场分享和示范讲解了以多媒体信息技术为载体的培智生活语文和聋校语文以及康复训练等6个教学案例。最后提出区域特殊教育学校数字化发展的三点建议。引导新教师了解数字化时代对特殊教育的影响以及数字化背景下数字化教育技术的应用， 提升课堂教学能力，为特殊学生提供更优质的教育服务。
活动交流
8月28日上午，学校副校长张应华老师“以文化引领促成长 活动践行显特色”为主题，围绕特殊学生的培养目标，从学校文化、践行常规活动、创新特色活动等方面与新教师们详细介绍了学校的校园文化及各类丰富多彩的活动。
通过学习，为我们融入学校的校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，促进学生各项能力的发展奠定了良好的基础。
盲文培训
学校盲教育骨干何琼老师以《中国盲文基础知识》为主题，从无处不在的盲文、盲文的历史与起源、盲文点符号的构成与组合规则、通用盲文等方面，围绕培训内容及日常教学中出现的一些实际应用问题进行细致的讲解，并分享自己的记忆方法。通过手把手耐心教学，现场组合盲文点的排列，我们初步了解了盲文阅读和学习方法，尽快掌握盲文相关技能，为今后盲文运用做以助力。
在这几天的培训学习中，我深切的感受到了校领导对我们入职问题和生活保障的关心关怀，通过一场场精彩的讲座，我们从学校发展、师德师风、党建、教学常规、班级管理等全方面了解了学校的日常运行，感受到学校的校园建设和教师风采。也体会到了各位前辈们对学校对教师职业对学生的热爱和专业。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名新教师，新特校人，在今后的工作中，我将始终牢记学校的一训三风，认真学习前辈们精于教书、勤于育人的工作作风，虚心向前辈们请教，主动学习，多听课、多反思，通过听课备课站稳讲台，通过爱心耐心陪伴学生，以身示范、用心换心，做学生的引路人、知心人、护航人。 真正落实学校在爱中教育，在爱中成长的教育理念。