【通讯员：辛昕】
一本书就是一个世界，一次阅读就是一趟心灵之旅。这个暑假我们一起赴约，来一次阅读之旅二上《快乐读书吧》！
二年级上册快乐读书吧的主题是读读童话故事，教材推荐了五部作品：《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》，泡泡里的两则提示语，提示看书要看封面，作者和书名，在看书的过程中，要注意爱护书籍，要读完收好，不要弄脏，可见这也是一次读书习惯的培养。与一年级快乐读书吧提出的“爱看书、常看书、换书看”等读书要求可谓是一脉相承。
本次班级共读采用导读，阅读，交流，测试环节，跟随班班共读首次体会阅读一本较长的故事书，完成多个故事的阅读。让每个孩子成为真正的读者。
阅读前
准备工具书，根据导读单先提前预览。
阅读中
每日阅读计划的完成（摘抄好词句，导读单问题作答）。
阅读后
跟随全国班班共读交流活动，测评落实感悟。
品人物、懂道理，提升阅读能力的同时才能促成长。
整本书阅读是当今语文教改的一个重要趋势，在语文学习中的价值和意义不容小视：
1. 可以有效地激发并培育学生的阅读兴趣
2. 可以有效地发展并提升学生的语言能力
3. 可以有效地发展并提升学生的思维能力
4. 可以有效地发展并提升学生的审美能力
5.可以有效地发展并提升学生传承传统文化的能力
6.可以有效地培养并发展学生良好的阅读习惯
把阅读当做生活的一部分，让每个孩子真正成为读者。