研初高衔接,谱教育新篇— 开展初高中道法学科衔接培训

第三中学🐝
创建于2023-08-30
阅读 1576
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

会议主题:高中教师对初中教师道德与法治课程学科衔接培训

会议时间:2023.08.30下午

会议地点: 北票第三中学

一、会议目的

1、通过高中老师对本次衔接任务的完成,使初中教师立足夯实初中基础,服务高中教学,提高高考成绩这一核心,增加对高中课程的了解,以及处于初中阶段思政学科该完成的任务有更明确的认识。

2、要找准学科衔接知识点,使初中道法教师明确高中学科教学对初中学科的要求,做出切实可行的能力培养要求,指导初中教师学科教学工作。

二、会议过程

1、由教师进修学校道德与法治的教研员董玉华老师主持并介绍本次会议的内容。

2、由北票市第三高级中学艾力老师通过多年的经验总结和教学实践,结合高考新形势,为我们做衔接培训。

3、由董老师做会议总结,并对全体道德与法治教师提出希望和要求。

三、培训内容

1、思政课的地位

2、高中思政课的构成

3、初高中思政课的衔接

1、艾力老师通过他沉稳有力的语言,首先阐述思政课的地位。通过他对生活的回忆和国家大政方针政策的论述,使全体道法老师进一步认识和帮助学生扣好学生人生的第一粒扣子,为培养优秀的社会主义接班人,实现中华民族伟大复兴铸魂育人。

2、介绍高中的知识体系建设,分别从必修和选修课当中,选用实例,用“柔性”和“刚性”两个词的对比,明确阐释了高中内容的加深和初中课程对学生行为的奠基的必要性,分层说明了初高中共有的人文情怀和家国梦想。

3、介绍了初高中课程内容的差异和分析,为初高中教学的衔接指明了方向。

艾力老师的培训内容既有高度又接地气,给全体初中道法老师做好初高中衔接工作提供有益的启示。老师们虚心学习,认真聆听。

让我们牢记使命,不忘初心,为培育新时代的接班人,做个情怀要深,素养要强的道德与法治学科好老师。相信我们老师会从教育局的要求出发,树立教育质量一体化意识,将培训要求转化为教学实践活动,在突出中考教学工作的同时,兼顾学生升入高中学习的接续工作,为高中教育教学质量提高奠定坚实基础。

阅读 1576
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉