暑假的余温还未褪去，新学期的脚步已悄然来临。为激发我园教师发展的内在动力，推进教师队伍高质量发展，2023年8月27日，南川区隆化实验开展了教师暑期培训活动。
一、强师德，铸师魂
才者，德之资也；德者，才之师也。有担当学为人师，树师德行为世范。
为进一步规范教师职业行为，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌。隆化实验幼儿园李路燕副园长围绕“师德师风”进行了为期半天的培训。
李园长通过具体案例警示教育全体教职员工遵规守纪、依法办事、崇德向上，要有担当尽责的思想自觉和行动自觉；引导教职员工以案为鉴、以案为戒，对违纪违法行为要有敬畏之心，不越“雷池”不踩“红线”。
二、专家引领促成长
为了不断提高教师的认识，树立新课程理念；转变教育教学方式，提高教学质量。此次培训我园有幸请到了南川区教师进修学校赵太云主任、原示范幼儿园园长，重庆市人民政府幼教督学黄学林两位专家。
赵太云主任围绕《 教育论文的写作》展开了培训。他从论文的作用定义、类型、结构，论文写作技巧及要求，论文案例分析五个方面向我们具体讲述了论文写作，他风趣幽默又深入浅出地传授着他精心总结出的写作方法，让老师们如沐春风，大开眼界。
赵主任还总结了写好教育论文三大技巧：一要对教育教学有深刻的认识，也就是说要有丰富的教学经验。二要大量阅读质量高的教育教学文章，借鉴他们的优点。三要有好的文笔，观点要新颖。
相信本次培训活动不仅能激发老师们撰写论文的热情，也能提高大家论文的写作能力。
原示范幼儿园园长，重庆市人民政府幼教督学黄学林，对全园教师进行了以“提升幼儿教师基本素养”为主题的培训。培训伊始，黄主任用自己的书法作品，奖励给了积极进行政治学习的老师。他提到：提升教师素养最重要的是有过硬的政治素质，教师应有深厚的教育情怀、高尚的师德师风，用爱去感化学生，用实际行动让学生感受到教育的温暖。
接着黄主任从六个方面讲了幼儿教师如何提高自身的素养。一是幼儿教师的政治素养，二是幼儿教师的表达性素养，三是幼儿教师的实践性素养，四是幼儿教师的认识性素养，五是幼儿教师的成长性素养，六是幼儿教师的表现性素养。
这次培训使老师们受益匪浅，真正懂得了如何才是一个合格的幼儿教师，如何才是一个优秀的幼儿教师。
随后，我园两位老师对专家的培训做了总结分享。
作为教师要在培训中学教学经验，提理论水平，强自身技能，明白要保持稳定且良好的心态，才会向幼儿传输正确的价值导向和行为指引。
三、同学习，共成长
在教育领导部门的带领下，我园组织全体教师参加了国家智慧中小学网络研修，这是一段充满收获的旅程。在这个虚拟的学堂里，大家共同探讨了多元化的教育方法和资源。通过在线平台，教师远程接触了各地优秀教育者的智慧与经验，为教学之路注入了新的灵感。
四、防火于未“燃”
支队宣传人员从消防安全基础知识、学校火灾案例及原因、火灾事故预防以及灭火器材的使用四个方面开展培训，并结合典型案例，针对幼儿园的特点和实际情况，从易发火灾地方、时段、原因，如何处置初期火灾及在各种火灾环境下的逃生自救方式等常识为幼儿园教职工进行了逐一讲解。
工欲善其事，必先利其器。在今后的工作中，隆化实验幼儿园的教师们将把所学知识内化于心，外化于形、不断夯实业务能力、提高保育教育质量、为孩子的成长保驾护航。
