花开锦绣正当时，携手共进筑未来。2023年8月24~26日，广东省黄建荣名园长工作室在仁化县召开期满总结会议。通过认真梳理、总结经验，希望在新的教育征程中，各工作室成员，能够孜孜不倦的汲取新的知识，充盈更加丰富的能量，在幼教的道路上持续绽放。
分享交流、收获成长
回首这3年，工作室各成员走过的是一条关于成长、关于收获、关于幸福的幼教之路。在工作室期满总结会议上，分为3个议程，第一议程是工作室各学员作个人3年工作总结，与大家分享入室3年的收获与体会。
韶关市学前教育教研员胡慧琴老师从"积极学习，努力进步、 送教下乡，齐研共进、研讨共进，反思提升、总结凝练，展望前行"四个方面进行总结，胡老师表示： 三年的学习是充实与快乐，与志同道合的的人一起前行，倍感激励与激情，日后将继续利用好这一资源平台，不断提高自己，让我们继续学习、反思、践行，相信前进的道路一定是风光无限。
新丰县第四幼儿园李秀娟园长深情地回忆了一个又一个与伙伴们共同度过的美好学习时光；经过了工作室的“历练”，她深刻领会到该如何做好角色定位和实践，如何更有效地提升自身的管理能力和执行力，对自身的角色定位有了更深层次的理解。对待工作和生活，都要摆放好心态，心怀坦荡扎实勤奋，努力做最好的自己。
曲江区韶钢西区幼儿园范海英园长一直受到如何通过教研、培训提升教师的教育教学能力，如何做好幼儿园的管理工作、如何做好园所管理、课程建设和教师游戏观察指导工作等问题的困扰，但经过工作室3年的研修，在黄建荣园长的带领下，以上问题逐一得到解答。
南雄市机关幼儿园廖秀兰园长用自己3年的26个奖项、荣誉与大家分享了在工作室3年期间的收获。她表示：从加入黄建荣名园长工作室以来，工作室通过到多地培训，聆听不同地方的专家讲座、多次组织参加市区各级各类 培训、跟岗学习、同伴交流、黄建荣园长多次开展实地入园指导等方式，给她提供了学习、提升的机会，让她在幼儿园环境的优化、教研活动的开展、自主 游戏的开展、园所文化的升华、教师队伍的建设、集团化办园方面得到得到提升。
韶关市武江区韶新幼儿园王丽丹园长总结到：人的潜力总是在必然的压力中得到激发与晋升。在黄建荣的带领下，创设了多种形式的交流平台，更新了成员们的教育理念，对各自所在幼儿园的办园方向有了更清晰的思路，再结合各自的治理理念，打造各园富有特色的课程体系。
随后，两位工作室助手也进行了总结。
韶关市武江区新华幼儿园肖嘉馨老师总结到： 很荣幸地加入了广东省黄建荣名园长工作室，享有更多加工和雕琢自己的机会。非常感谢工作室的培养，给予我学习充电的机会，非常感谢黄园长一次次给予我指导、熏陶、肯定、鼓励与鞭策，让我不断地成长，在教学理念、课堂教学及效果、课题、论文等方面都有所提高与突破。
韶关市武江区新华幼儿园张秋洁老师总结到：加入黄建荣名园长工作室以来，自己一直积极参加各项实践交流活动，获得了很多与专家、同行合作交流的机会，进行了很多理论上的探讨，积极探索新的教学路子，不断完善自我，个人专业知识得到很大的提升。
总结凝练 回报幸福
活动第二项议程是由工作室主持人、韶关市武江区新华幼儿园黄建荣园长做工作室3年期满总结汇报。黄建荣首先祝贺各学员完成工作室三年的研修计划。
随后，黄园长指出：工作室始终秉持“协同创新，开放共享”的理念，以“名师引领，同伴互助，研修结合，注重实效”的原则，通过“专业引领，共同研讨、互助共进”的基本形式，按照既定计划，圆满完成研修任务。在工作室成立的3年期间， 共开展支教活动13次，教研活动36次，外出观摩学习16次，组织线上学习56次。主持人及工作室成员单位获集体荣誉23项，个人荣誉16项，10人实现职称升级。28篇论文获奖，10个教学案例获奖，主持人发行著作1部，成果丰硕。
一个个真实的数据、一张张生动的图片、一个个象征荣誉的奖状、奖牌，无不述说着黄园长对工作室、对成员、对幼教的责任与担当。
专家指引、路远且长
活动第三个议程是邀请工作室指导专家、衢州市高铁新城外国语学校副总校长、幼儿部园长徐小燕园长为工作室成员以及“新课程”保教示范项目各参与园的园长老师们做题为《项目课程的开发与实践》和《项目课程的开发与实施》的讲座，徐园长结合自身所在幼儿园的实际案例，采用大量案例视频、照片，与在场园长老师们分享了幼儿园园本课程的开发与实施的经验。徐园长认为幼儿园可从园所定位、本地特色及实事热点开展园本课程构建，从中挖掘适合幼儿园小朋友学习和体验的内容，作为课程的主要内容。
期满并不代表结束，而是新的起点，新的前行。今后，成员们“聚似一团火，散若满天星”，将奔赴各自岗位，奋楫扬帆再起航！继续以“十四五”规划为引领，立足本职岗位，结合自我研修成长经验，对标对表新时代中国教师新要求，不断保持战略思维，坚定教育理想，担当教育使命，挖掘幼教潜能，激发办学智慧，为韶关学前教育高质量发展做出积极贡献！
编辑：梁慧
审核：黄建荣