遇见更好的自己——一年级新生入学准备指南
有一种仪式，叫“上小学”
有一种期待，叫“等你来”
有一种准备，叫“只为你”
亲爱的萌新们：
欢迎你加入市中街道高新区小学这个大家庭，成为一名光荣的小学生！这里有亲切和蔼的老师，有友好互助的伙伴，有快乐充实的课堂，有精彩无限的活动，相信你们一定能收获许多知识和快乐。
1、入校时间：9月1日上午8:00到教学楼前找到孩子班级入队。
2、一年级新生报到时由一位家长陪同入校。
3、入校前请将车辆停靠在学校外，停靠地点：北不过桥头，南不过第五棵树，以免造成拥堵。
即将开启小学生活的你，要做好哪些准备呢？请你和爸爸妈妈一起仔细阅读这份《一年级新生入学准备指南》吧！
书包的大小至少要能放下A4纸，要考虑到书包的自重，太重了会影响孩子的站姿。背带背起来要比较舒适，适合小豆丁们的肩宽。材质要挺阔一些的，要不然书放里面容易折损。有拉杆箱造型的书包，不建议选择。外层的口袋和放水壶的口袋，都是必须的，内层如果也有分隔区域会更好些，方便孩子把书和作业本分开放，养成分类整理书包的好习惯。颜色不要过于鲜艳，容易分散孩子上课时的注意力，简约大方即可。
按老师要求，一般选择透明塑料书皮和作业本皮。并在封面右下角贴好姓名贴。提倡家长和孩子一起包书皮，从小培养孩子爱护书本的习惯。
提前给孩子准备布艺的笔袋，或者软塑的笔袋，注意花色不要太显眼，造型简单些，防止分散孩子的注意力。上课容易走神的孩子，最常见就是玩铅笔盒、玩橡皮、玩一切文具，所以我们文具的采购，都要以朴素实用为主，不建议买铁质铅笔盒。注意笔袋的容量，至少要能放4-6支铅笔、一把直尺、两块橡皮等物品。
HB的铅笔，每天削好 6 支左右备用。可以选择六棱型或三角洞洞笔，如果有需要还可以买些握笔器，帮助孩子能更好地掌握握笔姿势。
不使用自动铅笔，每天在家提前削好铅笔，不带卷笔刀或小刀一类的用具到校。
买绘图橡皮，擦得比较干净。橡皮孩子容易丢，买小块的为好，多买几块备用。不建议使用香味过浓、造型奇特、颜色丰富的橡皮擦。
15厘米的即可，太长了孩子手拿不稳，也不容易放到笔袋里。为了防止断裂，可以选择软的直尺，怎么折都不会断的那种。不建议使用颜色样式过于花哨、折叠的尺子。安全考虑，不建议使用钢尺。
准备两个水瓶，一个夏季的，一个保温的。刚开学，如果天气较热，可以先带夏季水瓶，等天气转凉，就要给孩子换成保温水瓶啦。水瓶密封性要好，尽量使用吸管杯。
可以网购，也可以自制。主要是为了贴在孩子的书、本、铅笔盒、铅笔等物品上。一年级孩子容易丢东西，学校老师要求这些东西上都要贴名字，否则老师会有一堆笔和橡皮，找不到失主。
干纸巾、湿纸巾
1. 创造入学愉悦感
●激发孩子上小学的愿望，经常跟孩子讲小学生的学习生活，告诉孩子在小学可以学到很多有趣的知识和本领。让孩子从中感受成为小学生的自豪感，激发他们成为小学生的愿望。
●培养积极情绪，多说鼓励的话“你真的越来越像小学生了”“你真的长大了”。这些语言可以让孩子们对小学生活充满向往，培养孩子积极向上的生活态度。
●培养受挫能力，培养孩子敢于面对困难、面对失败，会用正确的态度对待挫折，从而培养阳光心态。
2.创造入学仪式感
●在家里称呼孩子的大名。一方面这样可以让孩子尽快熟悉自己的大名，防止被老师叫到的时候反应不过来，另一方面可以给孩子一个仪式感，让他明白，他已经长大了。
● 在第一天上学前，给孩子一个小仪式，比如发一朵小花，给一个缎带，绑一个新发型等等，让这一天变得隆重而不一般，给予孩子当小学生的荣誉感。你还可以根据自家孩子的特点，为他量身定制属于他的仪式感。
3. 调整作息，自己的事情自己做
从现在开始，就要按上学的节奏来安排作息时间。家长一定要计算好往返学校的路途时间，安排好孩子的入睡和起床时间，尽量保证孩子的睡眠时间。
一年级的孩子是需要自己管理好自己的物品，照顾好自己的生活的。这些操作，如果孩子还不熟练，就要抓紧让孩子赶紧锻炼起来。
4. 加强自我保护意识
孩子步入校园，相当于来到了一个迷你小社会，在孩子迈出这一步时，自我保护意识不能少。这其中包括了人身安全、人际交往安全、运动安全和交通安全。
●人身安全：
我们要告诉孩子，小背心和小内裤包裹住的身体部位，是任何人都不许触碰的。就算是学校检查身体，也不会突破这条铁律，如有违反，一定要告诉信赖的老师，或者回家告诉家长。
其次，家长一定要按时接送孩子，做到与老师无缝对接，不要让一年级的孩子独自呆着，或者独自去孩子不熟悉的地方。
●人际交往安全：
校园欺凌是目前比较受重视的一个现象。作为一年级的学生家长，没必要把校园欺凌这个词直接灌输给孩子，这样他们会觉得“校园很可怕，里面会有人欺负我”，这对于孩子快速适应校园是不利的。
家长要鼓励孩子多交朋友，下课时多跟好朋友在一起，别自己呆着，防止孩子边缘化即可。另外，家长要与其他家长和班主任老师保持联系，了解孩子在学校的情况，也要跟孩子聊聊天，从侧面了解孩子今天过得好不好，有什么开心事，多留意孩子的情绪变化，做到实时关注即可。
●运动安全：
一年级的孩子最容易控制不好自己的力度，认为自己能追上，但跑太快摔倒了；认为自己没使多大劲，但对方已经破皮了；觉得自己能刹住车，但直接撞上去了。
在生活中，家长就可以在带孩子锻炼的时候，训练孩子掌握自己运动的边界。比如：预留多大的距离，可以停下来？使多大的力气，对方会感觉到疼？跳绳时，留多大的间隔，才不会伤到旁边的人？等等。
●交通安全：
虽然一年级孩子是由家长接送，但家长也要尽早让孩子了解一些交通安全知识和规则。比如红灯停、绿灯行；过马路“先往左看，再往右看”；走路要走人行道；不在马路上嬉戏打闹等。家长也要时刻遵守交通规则，为孩子做好榜样。
5. 做好“帮孩子解决问题”的思想准备
孩子突然从玩转变成学习，这是个重大的转变，孩子能否快乐地学习，能不能独立完成作业，能不能认真听讲，跟同学相处怎么样？这些都是可能出现问题的点，当然还有很多其他的点，孩子在低年级问题暴露越多，我们家长帮他们进行修正的机会就越多。
孩子在低年级把学习习惯、学习方法、听课技巧、同学交往技巧这些熟练掌握，并养成习惯，到了高年级，就能轻松应对要突然增加的学习压力。
老师们也都对此有所了解，所以不要怕老师嫌弃自家孩子，孩子出了问题，要多与老师沟通，得到老师的帮助。同时，要切实地给孩子提供建设性意见，不要只说些空洞的批评的话，看到孩子的变化和进步，家长要多鼓励、多表扬，让孩子看到自己的进步，认可自己的能力。
这样，一年级我们用心陪伴孩子，他后面的学习生涯都会相对顺畅一些。
不带零食、饮料、玩具、电话手表、钱、饰品挂件等与学习无关的物品到校。
当夏虫渐渐声悄
当秋风习习吹起
亲爱的萌新们
期待着开学那天
在美丽的校园
与你相遇