微课展风采，评比促提升 —记大通三中高中部微课评选活动

---记大通县第五教研联盟高中学段教师微课大赛活动

为响应大通县第五教研联盟发起的教师微课评比活动。引导广大教师深入探讨“双减”背景下减负提质的有效教学策略，提升学科教师教学能力和研究能力，引导广大教师关注课堂教学中核心素养的落实，提升育人质效。大通三中在初、高中学段范围内开展教师微课评比活动活动。

此次评比上报作品主要包括微课视频、微课视频说明。“微课”是指为使用学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。“微课”是在现代教育技术手段下，教学网络化发展的一种重要载体和结合点。

本次活动1月26一27日，大通三中组织由各教研组推举的评委组成的文理科评审小组，对进入决赛的教师参赛作品进行了客观公正的评选。高中文理科评委都是资历深厚，经验丰富的的老教师担任，他们从聚焦素养、选题简明、理念先进、方法适当、环节齐全、等方面，对参赛教师的微课作品进行了公平、公正的评定，并且给出了微课的一些宝贵的意见和建议。

通过开展教师微课制作评比活动，搭建教师教学经验交流和教学风采展示的平台，丰富教师生成性的课程资源形成三特色的教学资源，推动网络课堂教学方式改革，提升我校教师信息技术应用能力，进一步推进学校课程改革、教育信息化建设和教师专业发展。以落实课标精神，关注学生全面发展，培养学生良好学力为目标，引导各校教师领会核心素养的完整内涵，探索核心素养在课堂教学中的实践途径，融合运用现代信息技术，用新形态、新技术、巧构思、妙创意打造高品质微课程，助力线上教学新发展。