秋意渐浓，恰逢开学之际，为了更好地开展本学期的语文教学工作，本校语文备课组在组长陈晶晶老师的带领下，进行了本学期第一次备课组活动。
活动伊始，陈晶晶老师向大家展示了如何梳理教材中的单元语文要素。并以典型案例向各位语文老师介绍单元整组备课的方法，希望老师们有单元整组备课的意识，鼓励老师们更新备课方式，紧跟时代步伐。
各年段老师们按照陈老师的方法，梳理本册教材的语文单元要素，修改自己的教学设计。
活动中，除了“阅”教材，还确定了未来一个学年备课组将以“阅读推进”为主题进行课题研究，希望通过此次研究激发学生的阅读兴趣，增强校园阅读氛围，探索阅读教学在农村开展的新路径。
陈晶晶老师和尹子老师分别分享了自己在阅读教学中的经验。尹子老师以四年级上册第四单元为例，提出了以快乐读书吧为切入点，围绕单元语文要素进行阅读推进的设想。同时两位老师也提出了以往在阅读推进中遇到的一些问题，与其他老师一起讨论。
“阅”教材，为实施精准教学，推进阅读，为提升学生素养。暑意渐消，但老师们的热情不减，新的学期，相信报小语文组也能取得新的成绩。