"集众人智慧，采众家之长”。为了进一步提高体育教师队伍的专业素养和规范备课、提高教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提高学生体育技能和身体素质。让老师们快速全面的了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学的新方向，落实大单元教学。2023年8月30日，全体体育教师齐聚博雅小学进行大单元教学集体备课活动。
活动开始了
首先由教研室张红勇主任 对本次活动进行了安排和要求，指出：“开展集体备”的目的就是：充分发挥团队教学优势，扩大校际间的合作空间，做到资源共享、齐头并进、共同发展，提高大单元教学的水平。
教研员陈宇善老师对本次集体备课进行了分组和集备要求。陈老师强调备课要结合教研室工作计划的安排和暑期教师培训的内容和思路，结合大单元设计培训的六个运动项目进行，根据新课程标准理念，我们要“以学定教”，关注学生的核心素养，从运动能力、健康行为、体育品德三方面制定学习目标，注重教学评价，构建“学、练、赛、评”一体化的大单元体育教学。
本次大单元教学设计从逆向思维出发，先设定主题，然后制定每节课的“学、练、赛、评”内容，教学内容上做到层层递进又相互关联，由教研室安排课题和主备教师，依据主备教师的大单元计划进行了18课时的任务分配，进行现场备课。
祁连路教育学区备课现场
祁连路教育学区集体备课的内容是五年级篮球和六年级足球，备课组的老师们以单元目标为切入点，重点围绕核心素养和评价方法进行探讨，并且结合单元计划对教法和教学内容进行讨论，分组制定课时计划。
朝阳教育学区备课现场
朝阳教育学区备课的内容是二年级跳绳和四年级跳跃教学内容。主备老师对前三课时的重点、难点、教学方法、教学目标、教学过程，教学评价等进行说课，然后由同组老师对本节课中存在的一些疑问和不足进行激烈的讨论。老师们发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个人融入到群体中去，集思广益，共同成长。
小桥教育学区备课现场
小桥教育学区备课的内容是一年级跑与游戏和三年级技巧教学内容。活动中，由主备教师陈述单元教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本单元每课的大概内容加以分析和介绍。然后根据老师所任教的年级和特长进行分工，制定出本单元的课时计划。
集体备课目的
一、真正实现资源共享
二、体现团队合作精神
三、共同提高教学水平
四、减轻了教师的工作负担
五、使学生享受到最优化的教学过程。
此次集体备课活动不仅是教学中的一个环节，更是大家交流思想与智慧的平台，让思想在碰撞中闪烁光芒，让头脑在风暴中汲取营养，让教学在务实高效的备课后发挥集体的智慧，提高教师在教学、教研上的专业发展，促进北区体育教育教学质量全面提升!