幼儿园欺凌
幼儿园中的“欺凌现象”与学校中的“欺凌现象”有所不同。幼儿园的“欺凌”更多以冲突、矛盾为主，不是恶意攻击，常常是由于幼儿不会交往、不会表达所造成的，并不是真正意义上的欺凌。如：共同玩玩具时，会表达的孩子会与同伴协商共同玩耍，而不会交往、不会表达的孩子常常会动手，用“抢”的方式来表达自己的玩耍意图。这就容易被小朋友们误以为是“被欺负”，让家长们也误会自己的孩子在幼儿园“被欺负”了。面对类似情况，应及时制止幼儿的“欺凌”行为，告诉其行为后果，鼓励幼儿采取适宜的方式进行同伴友好交往，用文明有礼貌的方式进行沟通与引导。
如何帮助幼儿应对欺凌
一、多一些关注，重视法制教育
培养孩子的法律意识和安全意识，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。
二、多一些沟通，了解孩子情况
父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
三、多一些耐心，坚持正面引导
孩子犯错时，要耐心地讲道理，让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。
四、多一些交往，培养良好习惯
鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通，培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络，避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。
五、多一些引导，注重言传身教
父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手，从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。
六、多一些联系，加强家园共育
经常和老师沟通，及时反馈孩子情况，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性，观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。
如何保护自己
在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
面对校园欺凌，用简单而实用的方法保护自己，向欺凌者说：“嘿，我不怕你。”