为进一步学习贯彻新课标精神，推进数学学科核心素养在课堂教学中的落实，聚焦新课堂标准的变化，我校初中数学组于2023年5月17日进行《平行四边形的性质》同课异构教研活动。
教研活动主要有以下几点：
一、由李慧慧老师、陈思静老师进行平行四边形的性质同课异构讲解。
两位老师分别用数学史和数学活动进行课堂导入讲解。课堂气氛活跃，不同的导入方式，让学生们产生了不同的思考方向。
二、初中数学组成员对授课内容进行评课。
课后，大家进行了交流。陈思静老师本节课的流程设计合理，教案撰写很详细。建议课前要了解学生的学情，部分例题的设计对于学生来讲偏难，所以导致讲解剖析例题时学生存在疑惑，陈老师也及时作出反思，李慧慧老师的导入比较新颖，以神话故事导入能够提高学生的形式，如果把文字换成动画或者图画的形式呈现、配以老师的解说会更好。
三、对日常教学中应注意的问题进行讨论。
在日常教学过程中，应向学生强调讲解答题格式，规范答题。
摄影:陈思静
编辑:李慧慧
审核:黄帆攀