为扎实做好我校秋季开学工作，营造温馨和睦、积极向上的校园学习和生活环境，保障开学有序顺利，按照长春市教育局的要求，我校集中开展好“开学第一课”活动。
一、活动目标
通过集中开展“开学第一课”活动，有效实现从假期到课堂的切换过渡，促进学生尽快进入学习状态；通过相关活动，实现学段、学期间教育教学的有效衔接；通过相关课程，丰富学校开学安排，提高我校育人能力，全面营造充满活力的教育氛围。
二、活动主题
筑梦新学期 做好接班人
三、活动内容
1.入校仪式。开学初，在校门口安排喜庆、热烈的环境布置，教师进行迎接，提振学生精神，增强集体归属感。值此建校二十周年之迹，为学生准备一场烟花秀。
2.升旗仪式。全校师生参与、统一着装、高唱国歌，通过庄严的仪式，凝神收心，启发学生珍惜时光，增强集体责任感；并开展了国旗下的演讲，校领导讲好思政第一课，通过此项活动，积极弘扬时代精神，增强了学生集体荣誉感。
3.做好“筑梦新学期 做好接班人”为主题的主题班会。班主任讲好班会第一课，主题明确、内涵丰富，通过班会提高感召力、感染力，共育班级精神。
4.升学衔接活动。校领导组织少先队员们以广播讲话等形式，利用校园广播站，全面帮助学生从学习、心理、生活等方面顺利完成学段过渡。
5.心理普查。为全面掌握学生心理状态，建立好学生心理健康档案，积极与家长、任课教师取得联系，开展了谈心谈话，并适度指导，及时消解了学生的不良情绪，同时召开了相关主题的班会，对学生的心理进行疏导。
6.家访调研活动。班主任老师实地了解学生的假期生活及家庭实际困难，积极协调给予适度帮助；对于“新生”，通过电话、微信群等方式，做好网络家访工作，掌握学生基本情况，了解学生身心状况，形成家校合力。
7.主题劳动。科学设计劳动时间、劳动内容、劳动形式。通过体力劳动，让孩子们享受劳动快乐，以此提高学生自我管理、自我服务的本领，提高了劳动素养。
本次开学第一课活动激发了学生爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识，在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。
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