问渠哪得清如许，唯有源头活水来。为总结经验，查找上一阶段工作中的不足，明确下一阶段的工作方向，促进教学质量不断提升，8月30日上午我校七八九年级组教师分别召开了期末升级考试质量分析会。
会议中，首先由各年级主任对本次考试的各项工作和成绩情况进行了详实的数据分析。通过本次考试，指出了本次考试的学科优势，以及各班存在的问题，并结合存在的不足，提出相应解决方法。然后各科老师从成绩出发分析此次学生在考试中所暴露的问题，并提出下一步的改进措施。
老师们对语文教学做出总结：在语文的学习中，要摒弃“急功近利”的思想，语文不是一蹴而就的科目，要深入研究教材，关注生活，关注地域文化，重视语文与生活的关系，才能激发学生学习兴趣，变“死学”为乐学。
数学老师们对数学教学提出了几点建议：备课要切合学生实际情况，加强学生分析问题的能力，提高学生的基础知识和基本技能，更要做好每堂课的课后教学总结。
英语学科要把握好早读晚自习的时间，从平时做起，培养好学生的学习习惯，背记抽查单词要落实到位，注重课堂的效率，针对不同学生设计分层作业。
历史、政治老师们提出几点建议：七年级学生处于一个中学起始阶段，现阶段的学生课堂氛围尤为重要。针对于日后的教学更加注重培养学生良好的学习习惯，书写要规范，教会学生做题方法。
针对地理学科经纬度难度大的问题老师们提出了解决方案，在今后的学习生活中将会加大力度，培优补差。
物理化学老师们对本次考试的整体情况进行了细致分析。就成绩以及存在的问题、措施等方面进行了中肯、深入的分析和阐述。高分学生继续加强优秀率的提升，加强薄弱学生和知识点的教学。
通过本次会议，全体教师也进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点，为下一阶段教育教学工作的有序开展、学生成绩的稳步提高奠定了基础。在今后教学中，我们将继续努力，不忘初心！