2022年教育部颁布了《幼儿园保育教育质量评估指南》，强调应以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量的评估，要在教育过程中对“幼儿发展情况和需要做出客观全面的分析，提供有针对性地支持”。
为此，中国教师研修网为全省幼儿园教师群体搭建学习、交流的平台，奉上一系列相关培训项目，幼教老师们按需选学即可！
随着2022年教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布，幼儿园教师在此专业发展领域应达到的要求为：对幼儿发展评价应具有深刻的理解，并形成独到的见解和实践策略，在教育过程中能倾听儿童的声音、观察儿童的行为，在多元主体视角下开展科学的幼儿发展评价，且善于运用评价结果，解读儿童，关注幼儿关键经验的发展，从而进一步改进教育教学，促进幼儿主动且深度的学习。
此次培训主要采用专题讲座、案例分析、参与式培训、学员论坛等多种方式，将理论与实践结合，帮助教师更新教育观念，深入学习幼儿发展评价的理论方法、实践策略、评价结果的转化利用等内容，提升幼儿园教师在幼儿发展评价上的理论素养与实践能力。
浙江省各地幼儿园教师
2024年9月25日—28日
浙江省杭州市
本项目设置了四个模块的课程：
理论引领
集中面授1.5天，旨在通过专题讲座的形式，在专家引领下开拓视野、增长智慧、更新理念，通过理论更新激发实践创新，实现“更新教师观念，提高理论素养”的培训目标
策略指导
集中面授1天，旨在帮助教师掌握幼儿发展评价方法与工具的实践运用策略，促使参训教师深度参与话题讨论，掌握实践运用策略，实现“掌握实践策略，提升实践能力”的培训目标
评以致用
集中面授1天，旨在帮助教师进一步深化评价结果的利用，提升利用评价结果优化课程、支持幼儿发展的能力，实现“学会评以致用，促生评价智慧”的培训目标
总结提升
集中面授0.5天，以成果为导向，任务为驱动，帮助教师研磨成果，推动教师将培训所学运用于实际情境，进一步反思培训收获，提升自身幼儿发展评价素养。
电脑端报名指南
步骤1.登入浙江省教师培训管理平台：https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 输入师训账号密码（如果忘记账号密码，通过平台【找回密码】进行重置，或请找学校管理员咨询进行重置）进入选课页面。
步骤2.按照下图所示点击“自主选课”—“自主选课报名”—“更多培训班查询”，选择相应“面向学段”、“面向学科”，省培课程“面向地区”选择“浙江省”，培训机构选择“040中国教师研修网”，培训形式选择“网络远程”或“集中面授”，点击【查询】，在查询结果中选择项目“报名”。
手机端报名指南
01. 打开微信，关注并进入“浙江教育管理公共服务平台”→点击“应用中心”→选择“师训平台”→输入师训平台用户名、密码和验证码，点击“登录”。（如果忘记账号密码，请找学校平台管理员咨询）
02. 点击“自主选课报名”→点击“更多培训班”。
03. 点击“更多条件”→选择培训机构【040中国教师研修网】，选择相应“面向学段”、“面向学科”，省培课程“面向地区”选择“浙江省”，选择“培训形式”为“网络远程”或“集中面授”，点击“确定”→找到相应的项目，点击“报名”即可
1.第一轮报名时间：2024年8月22日-9月2日。
2.第二轮补报时间：2024年9月12日-9月16日。第一轮未报名或者被学校管理员审核不通过的老师不可进行二轮补报，被机构审核不通过的可进入二轮报名。
3.在选课时间内，教师可退选或改选，选课时间结束后系统将自动锁定。
4.如果操作无误，无法进行报名，可查询历年项目的评价工作，教师只有完成对已参加培训项目的评价，才能进行新学期的选课。
5.请您确保选课平台上手机号正确，否则接收不到学习通知。
周老师
座机：0571-88362169
手机：189-0581-5110