为切实加强我校中小学生劳动教育工作，更好地培养学生的劳动兴趣、磨炼意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展。努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校结合实际开展班级农场种植活动。
布置任务
召开班主任工作例会，宣读学校劳动教育活动实施方案，分配班级种植任务： 低年级参加家庭“小盆栽”实践活动，每班级上交活动过程照片；高年级参加“班级农场”种植活动，学生亲自参与种植、日常管理、果实收获。
开辟种植园
结合实际，以校内社会实践为基础，充分利用学校资源开展社会实践活动，开辟劳动空间，5月初后勤主任组织师生共同将教学楼前花池中的枯枝落叶杂草一一清理，师生翻地、备垄，保证种植活动顺利进行。
班级种植
师生深入班级种植园劳动，卷起袖子不怕脏不怕累，经历了挖坑、浇水、施肥、种植和培土等一系列种植活动，孩子们初步体验到耕种的辛苦。
纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行
“劳动教育”是孩子们成长过程中的必修课，既培养了爱和责任心，也激发了他们热爱自然，保护自然的意识，还亲身体验了播种绿色的快乐。
劳动处处有学问
汗水中分享喜悦
劳动最光荣
经过师生的共同努力，朝天椒、黄玲、菇茑、苤蓝和圆茄秧苗都带着师生的汗水栽种在土壤中，虽然鞋上沾满泥巴，手也脏了，但同学们望着这一辛勤的劳动成果，脸上露出满意的笑容。
通过动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养正确的劳动价值观和劳动品质。劳动教育是知识的躬身修行，是创造真实价值的手段。在劳动中增长孩子的生存技能，在体验中感受农民伯伯劳动的艰辛，懂得了珍惜粮食，学会了感恩。同时培养了他们吃苦耐劳、热爱劳动的品质。
主编：李志鹏
策划：翟金秀
编辑：刘洋
审核：董志龙
制作：宫亚楠