工欲善其事，必先利其器。外出学习对拓宽教师视野，更新教学观念，提高教育教学质量具有重要意义。
为了促进教育专业化发展，达到学习理论，探索新方法，研究新策略的目的，今天上午，我校多名教师外出参与培训，并将培训内容加以分享。此次活动由语文教研组长李丹老师主持。
杨天歌老师讲座主题
八月，每年夏天，来自全国各地的优秀青年教师，都有一段共同的美好故事。这故事可以酿成酒、写成诗，会成为各自职业生涯中，每每谈起就嘴角上扬的甜蜜回忆，这故事就发生在河南教师成长书院。
7月17日到7月19日导师武凤霞为我们四节示范课《牧场之国》、《夏天里的成长》、《古诗三首》、《两小儿辩日》，四场主题报告《“素养表现型”学科育人模式的校本实践》、《学生立场-课堂教学的出发与回归》、《统编教材散文教学内容的选择与教学设计》、《单元整体教学的思考和建议》。
从这四节课中我深刻体会到专家特级教师课堂的变化。教师暑期充电充什么，充的是思维的转变，我们要站在学生立场上表达教学目标，站在学生角度发现文本，面向“真成长”设计学习活动。教师成长之路上离不开课例研究，通过课例研究来丰富自己，为自己的成长之路添砖加瓦。充的是用读写来丰盈自己的人生。阅读、交往是为写作赋能的不二法门，在写作道路上遇到一路的故事，一路的成长，慢慢长成“明师”，知道自己努力的方向，收获教育的星辰大海。
作为一名教师，我们要不断努力，在学习的洪流中裹挟你不由自主地前进！
聂明明老师讲座主题
暑假我来到了河南省班主任智慧书院，加入看云班，见到闻名已久的薛瑞萍老师和李丽老师，激动之情溢于言表。经过这几天的学习，真是收获满满。
人生路漫漫，读书不能倦。两位老师讲读书贯穿于几天的学习之中。我们在薛瑞萍老师的手指谣游戏中进入了课堂，她风趣幽默的语言风格深深吸引了我。薛老师说，想要做一个好老师就得要每天做学生，在不断学习中提升自我。在书香班级创建的讲解中，薛老师的吟诵教学更是贯穿始终，而且让家长也参与到吟诵中去，真正创建了一个个书香家庭。李丽老师强调，做传统文化就是上好语文课，从抓住汉字、民间童谣诵读、古诗吟诵几个方面，边读边讲解让学生真正真正掌握了传统文化，也学好了语文，为我在以后的语文教学中指明了方向。在心理健康教育方面，通过两个短片我们认识到后疫情时代，学生心理健康问题尤为突出，导师们针对学生出现的问题指导班主任对学生和家长给出解决办法，直面学生心理问题。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过这次学习，我对班主任的工作有更深的理解和更大的把握，要做一个成长中的班主任，关注每一个学生，让每位学生都能精彩成长！
韩敏英老师讲座主题
赴成长书院，睹导师风采。学大家之长，补己之短。
黄厚江导师说“培养文化自信，不在教，而在熏陶”深以为然！肖培东导师说“努力做一粒好的种子，其余的交给天空和大地！”风趣智慧的王彩琴导师说：“中国人为什么要学英语，传播中华文化，英语人要把汉语学好，传播中华文化，以己之薄德，育厚德之师”，我想这就是中国大先生该有的情怀吧！幽默的贲友林导师说：“上课是面子工程，备课是根源工程。因为坚持，生成热爱；因为热爱，才有坚持……
吴正宪导师提倡我们要为学生创建“好吃”又有“营养”的数学教育，教学实践中要建好“称重墙”，打通“隔断墙”。要将零散的、碎片化的知识建立起整体化、系统化、逻辑化的知识结构。要根据共同拥有的本质，确定关键能力，找准发力点，促进思维进阶发展，落实核心素养。
一位位导师如一道道光，引领着我们奔赴正确的方向。热爱比岁月漫长，愿我们一点点靠近光，一点点被光照亮，一点点成为光。
马静路老师讲座主题
在新课程理念下，大单元可以是单元教材中呈现的单元，也可以是视实际情况依据课程标准对教材重组形成的新的单元。当前，课堂教学最大的问题是缺乏与学生真实发生有关、有趣、有用的连接，而大单元不再是原有知识点的简单相加，而是最小的课程单元，能够满足不同学生素养发展的要求，它是落实学科核心素养、实现学科育人的基本单位和重要路径。
张西楠老师讲座主题
“很高兴，也很幸运，更是感谢”这是经过暑假6天的骨干学习，我发自内心最大的感受！聆听了各位专家的精彩讲座，感受了他们的专业成长之路，我深刻认识到师德和教师专业成长和发展的重要性。
师德是一种情怀、一种坚守，师德是爱和责任，对于教师而言，师德是1，其他是0。教师要不断学习，提升专业素养和个人魅力，做一个受欢迎的人，提高应变能力，提升自身的“稀缺性”，做到“人无我有、人有我专、人专我精、人精我博”，努力走上教师专业发展的理想之路。努力做到心中关爱学生内心，脑中常存教育梦想，眼中关注学生成长。
贺灵稳老师讲座主题
班主任工作不仅是一种职业，更是一门学问和艺术，值得我们终身学习和研究。站得高，才能看得远。想得深，才能做得透！有什么样的教育理念和思想，就会产生什么样的教育教学行为和技能。天天向着自己的目标努力，总有一天会发现成功的途径，实现自己的理想。切实的目标、一点一滴的坚持和认真负责的做事态度之外，更重要的是对待学生的一颗爱心。我们要始终坚信每个人都是独一无二的自己，花开终会有期。
张鸣鸣老师讲座主题
教书育人，我们老师不光要教书，更重要的是育人，帮助学生树立正确的价值观。现在网络很发达，尤其是短视频、抖音很火爆，所以我们可以借助抖音上一些励志正能量的短视频，帮助孩子树立正确的价值观，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我们可以借助励志正能量短视频的大风来达到良好的教育效果。短视频更加生动、形象、直观，孩子们也乐于接受的形式，在观看的过程中，正能量和正确的价值观就已经悄然在孩子们的心里埋下种子，生根发芽了，润物细无声。往往我们老师枯燥无味的说教，学生们是很不乐意听的，他们甚至对老师的说教存在抵触心理，所以我们要变通，接住一些外在力量达到良好的教育效果。
潘书记总结发言
如何成为一名成熟的、受人欢迎的老师，需要从以下七个方面努力：一、苦练基本功，二、另一手好字，三、多听骨干教师课，四、多看书，五、多教研，六、多搞班级教学测验，七、多看其他年级的书进行知识梳理。
一所学校的发展靠教师，那么教师的成长就显得尤为重要。我想，只要我们谦逊好学，就一定能成为一名经验丰富的教师，成为西高明德小学一颗颗耀眼的"教坛明星"。
老师们认真听讲、记录，受益匪浅
学习交流活动的成功举行，证明我们采取“走出去”的办法，学习先进办学经验、先进教学思想，以此来培养、提高我校教师业务素质的做法是正确的。一方面，学校给教师外出学习、观摩的机会去全面提升自身专业素养；另一方面，学校搭建平台，让他们上汇报课、做交流，既锻炼了教师们的理论水平，又提升了校本培训的层次，让更多的教师受益！
学习之路，花香满径。从“走出去“到“带回来”，一“去”一“来”间，发挥着外出学习的最大效应，形成学习——感悟——实践——创新的教师专业成长模式。
为了孩子们眼中的光芒和脸上的笑容，我们一直行走在教育的路上！