初心如磐,奋楫笃行。为了深入探讨跨学科主题学习的范畴、途径和策略,引导学校和教师深度关注和研究跨学科主题学习,教育部基础教育跨学科教学指导专委会决定召开2022年第一届全国跨学科主题学习研讨会。上冶小学全体道德与法治老师参加并认真学习活动内容。
11月16日上午,郭华教授、吴刚平教授和赵占良教授分别做了主旨报告,三位专家侧重于理论研究,他们从不同的视角进行解读,切实帮助我们一线教师理解了跨学科教学的建构与设计思路,以及基于跨学科实践来培养学生的创新能力和实践能力,让教师们明确了今后的教学方向及重点。
接着,由杨碧君院长、王小平秘书长和夏青峰校长分别为我们做了实践案例研究与报告,详细分析了新课标背景下跨学科主题学习实践样态的研究与思考、跨学科主题学习的重要维度以及跨学科主题学习的校本化探索,为一线教师们指明了跨学科主题学习实施的路径和方向。
11月16日下午,王杰老师在执教《美丽汉字民族瑰宝》这一课时,以“展品展示”为课堂线索,从说文解字、探秘演变、寻根溯源和感知魅力四个方面,引导学生接受汉字精神的滋养,自觉传承汉字。教学中,王老师把课堂教给学生,充分利用学生的主观能动性,将小组合作学习运用到极致,并在道德与法治教学中穿插了历史、故事等知识,做到了跨学科主题教学。
教而不研则浅,研而不教则空。上冶小学全体道德与法治老师,积极的参加这次的跨学科主题研讨会,认真观摩课堂,学习如何培养学生创新精神和实践能力、提升学生核心素养的手段。
教者若有心,学者必有益。密密麻麻的笔记,展示的是老师们对于跨学科主题学习的探索精神和终身学习的态度!
前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。唯有积跬步,方能致远。“跨学科主题学习”研讨是一次基于新课标的新尝试、新探索,上冶小学的老师们将以此次活动为契机,共同凝聚起育人的智慧,书写好教育的奋进之笔。