一阵凉风，是秋天最美的信使；
一片爱心，是教育最美的诗意；
一场培训，是东城最美的风景。
秋日蕴硕果，校培润初心。东城小学于8月26日~8月30日举行了为期五天的暑期校本培训。东城小学的教师们拾一枚“书香校园”的理念；执一笺“素质教育”的心语；砚一池“爱心教育”的墨香，在东城教育教学的画册上共同描摹一幅教育的唯美年华！
浅秋识君更清和
饶校指引湛星辉
德高为师，身正为范。东城小学校长兼党支部书记饶水根作专题讲座《回首思过往 扬帆再出发》。牵手今昔，穿越时空。饶校长在回首往昔中华丽拉开培训的崭新序幕，他带领我们在东城的星空斑斓里仰望东城教育长河中的皎皎明月。讲座里饶校长主要从四个方面引领东城的教师:
一、德育工作篇——以德为行，育人为先
二、教学工作篇——百年大计，质量为本
三、特色办学篇——书香校园，多彩童年
四、获得荣誉篇——百尺竿头，更进一步
最后饶校长向东城教师们提出了要求与希望:要求我们明规守纪；加强学习；做一个有爱心的老师。希望我们坚守精神家园，做一个幸福的教育人！
饶校长用他对教育的初心书写东城教育的辉煌。他深邃的思想，渊博的知识，高尚的人格品质，严谨的治学精神，认真负责的工作态度坚定了东城教师做好东城教育的决心！我们认真倾听，仔细记笔记，用行动诠释着对校长的热爱！
众里寻他千百度，
蓦然回首，
思想却在赵校处
不忘初心，方得始终。东城小学副校赵艳，一袭素袂，知性优雅。她倾泻的话语，字正腔圆，是季节最美的芬芳。在《深入学习习近平关于意识形态工作系列论述精神》的讲座中，赵书记强调了意识形态工作是党的一项极端重要的工作。她阐述了做好意识形态工作的原因，明确了意识形态工作的主要内容。她还指出了做好意识形态工作的具体措施。最后更是结合教育实际告诉我们怎样把正确的意识形态引入教育教学中。
赵书记的讲座填充了我们意识形态领域的空白，有力端正了敬业爱岗、关爱学生、严谨笃学的道德之风。她的讲座就像秋日的清风，微凉而又深情，带给我们情感的熏陶和精神的锤炼！
培训东风吹新绿
走进网络百花园
知之愈明，则行之愈笃。东城小学教技处邱顺明主任给我们培训了《鸿合电子白板一体机使用》。邱主任从最基础的班班通组成开始介绍，告诉我们如何爱护、保养一体机。他具体讲述了鸿合一体机的各种操作；重点讲解了智能备课，智能授课，智能评价等方面内容。邱主任细致的讲解，认真的指导，解决了老师们平时课堂操作班班通的难题和困惑。这场讲座让我们漂泊在电脑操作的灵魂不再流浪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。六都中心小学教技处汪平主任给我们带来了精彩的讲座《如何获取优质的网络资源》。汪主任从资源的种类；如何获取资源；各种资源的加工方法等方面入手，全面细致地践行了网络的神奇与强大。汪主任高水平的网络操作灵动生辉、光芒四射，沸腾了会场，惊起了全场的满堂喝彩！
携法同行处处暖
律法引航纳安全
法者，天下之仪也，所以决疑而明是非也。东城小学法律顾问，江西金城律师事务所的汤池璇律师的讲座《校园纪法教育》，完美地诠释了校园的法纪。他以五个真实的案例导入，认真解读，再引申到学校与之相关的学生纠纷，进一步告诉老师该怎样保护学生，保护自己。同时结合《教育法》，他指出在学校发生的纠纷是否要承担责任是需要条件的。最后汤律师还讲解了《学校安全事故相关的法律责任》、《刑法法律责任》等基础法律知识。汤律师声情并茂的讲座，让东城教师教育安全意识入脑入心！
安全是法律的底线。东城小学综治办郑大海主任就教师安全作了《学校老师安全培训》，在讲座中，郑主任从五个方面阐述:一、教师自身安全责任。二、维护学生安全工作职责。三、警钟长鸣（案例展示)。四、安全管理工作对策。五、交通安全。郑主任这堂“实而不赘，华而不艳”的安全讲座，令我们醍醐灌顶。
此次法律与安全同行为构建和谐、平安、幸福的东城校园铺上了一条绿色的通道。
拨开云雾见天日
守得云开见月明
只要心中有景，何处不是花香满园？东城小学心理健康辅导员陈丽老师的讲座《熹微之光 引心向阳》仿若久旱逢甘霖，润物细无声。她细细地告诉我们什么是心理健康？怎样认识气质？如何正确对待心理危机？怎样保持积极的心理？她强调保证生命安全是心理健康最高的原则。陈老师充满温情的指点，让我们深切感受到:健康生活是一种态度，更是一种责任。珍爱生命，健康生活有着太多的理由，生命不仅仅属于自己，更属于那些关心、深爱我们的人！
遮天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
左手教学，右手育人。东城小学优秀教师管美赛老师用她的智慧与情怀，以“育人”为导向，对“双减”之下的教学进行了极具效果的分享。管老师在题为《跨越 成长》的讲座中，她认为老师应做一根木头——执着、扎守、做根基。老师还应像一汪清水——灵动。老师更要像一把火——燃烧内心，温暖他人。
眼中有孩子，心中有目标。这是东城小学优秀班主任周丽华老师的工作体验。她紧扣自己特有的教学经验，巧用课堂实例，总结出优秀带班的方法:一、亲其师，信其道。二、表达期待，及时赞美。三、孩子充满无限可能，要静待花开。四、教育孩子知其然，知其所以然。五、做一个有爱心的班主任。周老师精彩的语言把独有的教育管理方法展示得淋漓尽致，令我们茅塞顿开！
千淘万漉虽辛苦
吹尽狂沙始到金
此曲只应天上有，人间哪得几回闻。东城小学教导处邹利光主任精心、细致、认真地分析了毕业年级——六年级教学质量，非毕业年级——三~五年级的教学质量，并进行了纵横对比。以此得出结论:东城小学教学质量稳中有升，发展态势良好。但两极分化现象仍然明显，低段年级质量并不乐观。最后基于当前教育实践邹主任提出三大问题:一、如何有效降低学困生？二、如何促进学生全面发展？三、如何有效缓解学校内部发展不平衡问题？作为东城教师，我们将且思且行，上交满意的答卷。
不以规矩，无以成方圆。为了稳定教学秩序，提高教学质量，推行素质教育。教导处张华老师细致入微地剖析了《东城小学校本化常规实施细则》。从备课、上课、作业与辅导等方面进行了量与质的规范。我们围椅言志，共守条约。
吴艘蜀艇，不能无水而浮；以红间绿，不能无弦而射。为了让东城教师各司其职、各尽其力，学校对人员进行了最优化的调整。领导班子能力超群、工作务实；教师队伍业务精湛、富有创新。
秋色浅浅，赤情深深。师德、教学、安全、健康、网络……在校本培训的教导中灼灼其华；在东城教育的史册上熠熠生辉。经过校本培训的洗礼，东城的教师们定能用自己教育的初心，勾勒东城最美的教育蓝图！