11.11日小学科学教师专业发展90学时培训在新安江第一小学展开，我校科学组借本次机会进行了第四次教研活动，本次活动中，我们组员对如何进行项目化学习进行了进一步探讨和研究。
首先是来自明镜小学的吴英老师执教的“时间的流逝”一课，这一课是五年级第三单元的第一课，不同于以往的旧教材增加了“一柱香时间的测量”这一实验，吴英老师的课堂循序渐进，环环相扣，整节课张弛有度，学生发言也是积极踊跃。对于“一柱香”到底有多长，大家都很好奇，那么如何设计实验呢，大家展开头脑风暴，想出了各种各样的方法展开实验。
明珠小学的程卫华老师展示了六年级“斜面”一课，程老师不愧是科学组的悍将，把传统的科学课上得别开生面，趣味非凡。程老师以一个班级趣味游戏开始课堂，学生们情绪高昂，共同协作，讨论经验。然后顺理成章进入“斜面”主题。程老师整节课创设了一个高速造桥的情境，学生们仿若自己成为了建筑工程师，研究斜面是否省力，如何最省力又省时，学生个个都投入到探究活动中，一个个收获满满。
整个活动中，我们小组组员认真听课学习，活动后对两节课交流了各自的看法和建议，并且集体研究了平时教学中如何开展项目化学习，在日常的教学中增加项目化学习的内容。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，教师是学生的领航人，面对自己的学生，我们应该更加的努力，教研活动提升了教师的水平，搭建了相互学习的平台，善学才能善研，善思才能进步。