夏色渐敛，静候秋凉之时；万物与夏光，共赴秋实之约。
为了提升教师的科学教学水平，提高学生的科学素养，8月28日县十小举行了“和孩子一起成长”暑期科创分享会，由科创主持人张红梅老师带领我们一起感受科学的奥秘！
在大家期待的眼神中，主持人张红梅老师分享了“反重力水杯实验”，既有趣又直观。
龙建华老师带来的“自制小喷泉”和“会流动的水”两个科学小实验。不仅自己在家陪着孩子做，更可贵的是动员全班孩子参与其中并分享实验过程，进而提出科学设想，这种追求真理的精神值得我们每个老师学习！
一张纸能承受多大的重量？邵婷老师带着孩子们一起揭开了这个秘密。还有“会游泳的鸡蛋”等趣味小实验，真是巧手做实验，奥秘趣无限呀。
陈玲玉老师在实验中向我们展示了“热量与水的运动”及“光的传播原理”，更难能可贵的是鼓励孩子用手抄报的形式呈现实验过程，真可谓师者，匠心！
余萍老师和黄林云老师都擅长捕捉生活中的科学现象，将乒乓球、吸管等小物件利用起来，让孩子体验到科学来源于生活，生活更离不开科学。
我想，探索实验的小种子已经在孩子们心中生根、发芽。
龚立燕老师通过“会站立的牙签”等系列小实验帮我们解锁了很多神奇的生活现象。真是趣味小实验，科学大发现。
邹小敏老师对孩子的深情陪伴最令人动容，“水火不相容”、“消失的纽扣”等实验让性格内向的孩子展露笑容。
胡敏校长感慨老师们暑假的丰富生活的同时，也为老师们探索育人、探索科学的精神所感动。
学无止境，号召全体教师潜入十小科创特色课程的探索中，提升自己，为十小孩子的全面发展蓄力注能。
“教天地之事，育生命自觉。”孩子是天生的科学家，对万事万物充满好奇心。作为教师，我们的使命就是在开启孩子科学之门的过程中，培养他们主动探索世界的兴趣和主动性。
十小的科学探索之旅已经开启，让我们携手同行，共赴秋实之约。
自制小喷泉
图片:陈磊
编辑:邹芸
审核:程方永