“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，教研的芳华，沉香流年。为深入推进基于核心素养的单元教学研究，推动高效教学提质增效，卫辉市唐庄镇中心学校在8月26日———30日开展了“主题引领下的单元整体教学设计”校本研修活动。
本次活动以集体备课的形式开展，以单元主题为主线，从单元主题意义、学情分析、单元内容概况、教学过程等方面，对每一堂课都进行细致入微的打磨推敲。让所有老师从整体到细节都有一个清晰的思路，对单元整体教学这一理念有更深的认识。
活动开始前，赵校长对各教研组长阐述了本次活动的意义，鼓励老师们能在本次活动中学有所得。
在主题引领下的单元整体教学的驱动下，数学组的成员对各年级上册课本1—4单元的内容进行研讨。
首先数学组的各位老师展示自备课程成果，以说课的形式解读各自视角下的单元整体教学设计。
接着组内成员共同探讨、交流，集思广益。
在各教研组长的指导下，各组成员积极主动的进行表达与交流，梳理与探究，最终形成了单元整体教学设计。
最后，学科教研组长集中复盘，对本次活动进行总结，为之后的集体备课做更充分的准备。
通过本次集体备课，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，为新学期的教学提供了积极的向导，同时也帮助各位教师从单元整体的视角下进一步加深对教材的理解和把握，从而整合教育资源，达到优势互补、资源共享，从而不断的提高教学质量。
且思且行，且研且钻。在主题引领下的单元整体教学设计研讨道路上，唐庄镇中心学校全体教师立足新课标理念，基于核心素养导向，勇立教育潮头，不断求索教育的臻善之境。