为了提升教师教育教学水平，提高教育教学质量。2023年8月29日上午濮阳县第四初级中学全体数学教师参加了秋季数学学科专题培训活动。
我校特邀请濮阳市第一中学的王秀梅老师为大家带来《抓实教学环节 提升教学质量》的专题讲座。
本次培训内容主要从课堂教学、试卷分析及讲评课、中考备考三大方面进行阐述。
王老师指出，课比天大，上课要用心、用智、用情。在教学生涯中，我们应该不断的追寻好课，每一节课都要解决最原点的问题：为什么学（教）、学什么（教）、怎么学（教）、学到什么程度（教）。
在课堂教学方面，王老师分析了五个方面：（一）关注课堂教学的行为目标；（二）让学习真正发生在学生身上；（三）深度学习；（四）课堂评价；（五）作业批改。
每堂课必须要有教学目标，并且教学目标要明明白白。
深度学习是指在教学中学生积极参与、全身心投入、获得健康发展的、有意义的学习过程。深度学习是在理解基础上的学习。
教育就是，用放大镜找优点，用望远镜看未来。不要总是试图跟孩子划清界限，要给予孩子情感支持。
在试卷分析及讲评课方面，王老师说，试卷分析分为学生试卷分析及教师试卷分析两方面。试卷讲评课需要把握五个环节：精心准备环节、概述测试成绩、讲解试题、课堂小结以及针对性训练。
针对中考备考方面，需要把握以下三点：（一）基础题应夯实基础；（二）中档题应针对性训练；（三）压轴题应多讲多练。
本次培训内容和平时教学工作紧密相连，实用性很强，充分调动了教师的学习积极性。培训过程中，教师们仔细聆听，认真做笔记，并表示在今后的教育教学工作中会发奋工作，丰富自己，以先进的教学理念武装自己，成为学生学习的引导者、促进者。
郭沫若先生曾经说过：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神”。我们每位数学教师都会用自己的实际行动来践行这种精神。