细雨无声育繁花，旖旎春光绽芳华。为进一步提升班主任的班级管理能力，汲取优秀班主任的成功经验，增强班主任工作实效，提升育人质量。2023年8月30日，兖州区旧关小学召开班主任经验分享交流会。
王洪强主任就家校问题和班主任进行探讨。家校合作是促进学生全面发展和健康成长的重要保障。只有通过更加紧密的合作，才能营造积极的教育氛围，共同创造更加优秀的教育成果。
大队辅导员杨敏和班主任交流少先队各项工作。引导少先队员养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和文明习惯，既是少先队的工作目标，又是组织好少队活动的有力保障。
吴斌主任和班老师们交流各方面的安全工作。通过课堂教育、校园宣传、安全演练等形式的教育，让学生能够及时了解各种安全知识,并掌握应对突发事件的基本技能，提高安全自护意识和应变能力。
🌵以智理班 以爱育人🌵
丁月老师以“做心灵的守护者”为主题分享自己的教学与管理经验。李娜老师结合自己多年的班主任管理经验，将班主任与学生之间的成长故事娓娓道来，借助故事给予老师们许多实用攻略。田丽丽老师从“严在该严处，爱在细微中” 分享了自己的管班经验。强调行为习惯的养成要贯穿整个学期的始终。杜鹃老师表示，班级要有凝聚力，必须加强团结。培养班委，日常管理自主化，家校合作，充分发挥家委会的作用。
🌵勤严细实🌵
郭红菊老师从五个方面分享：一、“勤”是班主任工作的前提。二、“严”是班主任工作的基础。三、“细” 是班主任工作的关键。四、“实”是班主任工作的保证。五、“学”是班主任工作的后备。卢修远老师以“做一个快乐的班主任”着手，从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到“润物细无声”，给学生更多人文关怀，才能把工作做到学生心里去。蔡小艺老师担任班主任以来，始终保持虚心的态度，经常向同组老师，有经验的老教师们学习班级管理方法，弥补自身不足，和孩子们共同成长。徐晨老师从以下几个方面分享了自己的管班经验。1.勤观察，不忽略小小的“告状”。2.勤动手， 手把手教班干部管理班级 。3.勤谈心，与科任老师多交流。
🌵用心工作 以爱育人🌵
王荣老师也有自己的经验和做法：师爱之一：重视培养良好的习惯；师爱之二：多激励，多表扬，常示范；师爱之三：班干部队伍的组建与培养。周盈盈老师管班也有自己的特色。蹲下来与学生交谈，倾听学生的心声，多到班级中去，与孩子们一起实践，一起思考。刘娜老师有着5大法宝：爱心，细心、责任心、宽容心和公平心。从课堂方面谈到一定要给孩子们立规矩，小口号真正用起来。另一方面也要注重孩子们品行方面的培养，教育他们做一个有礼貌的好孩子。李芳老师就“心平气和”的教一年级和大家分享，鼓励学生勇敢参与学校活动，加强师生之间的融洽关系。
最后，李易茗副校长总结，希望各位班主任在今后的工作中, 把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理到实处,把责任承包落实到实效，用我们班主任应有的热爱之心去管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,使我校班主任工作再上新台阶！