心手相牵 用爱衔接 ——2023年林州市第六小学一年级教师培训

岁月如歌
创建于2023-08-30
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  初秋美如斯,培训正当时。为了做好幼小衔接工作,帮助孩子顺利适应小学的学习与生活。同时,为全面提升教师职业道德水平、专业素养、适岗能力以及专业技能,促进教师更快更好地进入工作角色,2023年8月29下午,林州市第六小学开展了“心手相牵  用爱衔接”为主题的一年级教师培训活动。

模拟做课篇

                    此处"无生"却有声

  李晓艳、杨艳芳、郭利娴和王相娟四位教师分别做了精彩的拟课展示。 虽然是无生课堂,省略了学生的活动过程,她们却“有声”地将教学环节精彩呈现。

  李晓艳老师热情,富有童趣,极具感染力。她由浅入深,由形象到抽象,由字词到段落,带着我们走进了《荷叶圆圆》一课,真正让我们感叹无生的课堂原来也能拓展无痕,成长无限呀!

  教学稳健的杨艳芳老师拟课题目是《倍的认识》。她通过摆一摆、说一说、拍一拍等多种活动,让学生初步建立“倍”的概念,理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,弄清"几份”和“几倍”之间的联系,培养了学生初步的观察、推理、分析、迁移的能力。

  《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,情节生动有趣。郭利娴老师抓住重点词语,读写结合,把握低段教学中的重难点,旨在让学生于识字朗读中学习语言,最后懂得美靠勤劳的双手创造的道理。

  王相娟老师的《小括号》一课,让我们再次感受了她大气和细致的课堂风格。她从动画复习导入,从图中找信息,尝试列式,写成综合算式并计算,总结计算顺序,启发得出小括号的作用。真正教学思路清晰,问题环环相扣。

经验交流篇

                  经验交流促成长

  李海芳老师有丰富的带班经验,她说秘诀就是三勤:手勤,腿勤,嘴勤。平时的教学中,变批评为鼓励,选择适合孩子的鼓励方式赏识教育。对于后进孩子,以教育帮扶为主,批评为辅。借助家校合作,省时高效完成班主任工作。她的分享为一年级的老师们捋顺了思路。

  石巧丽主任就新生入学前期工作做具体安排,她对一年级班级环境创设、新生开学前两周入学适应教育、行为习惯养成教育、家校协同等方面工作做详细的指导。

  常俊法校长总结发言。他强调了幼小衔接的重要性,要求全体一年级教师认真学习,群策群力,为开学前做好充分准备。

  未雨绸缪准备期,厉兵秣马新征程!本次培训,为林州市第六小学一年级新生的幼小衔接工作拉开了序幕,指明了方向。一年级每位教师将通力协作,全力保障幼小衔接工作的顺利开展,助力新生从幼儿园到小学平稳过渡。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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