为更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，充分发挥教师的集体智慧，提高教学水平和质量，促进教师之间的学习与交流，让主题教育活动更有效地促进幼儿发展，2023年9月1日，银川市兴庆区第二十九幼儿园开展了集体备课教研活动。
教以潜心
首先，教研员霍老师以《萌娃来了》为案例，从主题来源、主题目标、主题网络图等介绍了主题活动应该从哪几个方面开展。随后以年级组为单位进行集体备课教研活动，共同制定本月的主题，大家结合实际情况，围绕即将开展的主题进行了细致分析、深入研讨；接着从五大领域选取适合幼儿身心发展特点的教学目标与内容，制定相应的教学方案。
研以致远
在活动中，教师们以小组合作的方式，分别以小班组“我爱我的幼儿园”、中班组“多彩的秋天”、大班组“我是中国人”为主题活动，根据本次集体备课内容，分析符合幼儿年龄特点的学习方式，并根据该年龄段幼儿及本班级实际情况，设计合理、可行的教学内容和目标，在讨论的过程中老师们积极发言，互相启发，各抒己见，真正使教研落到实处，达到了共同提高、共同进步的目的。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”本次集体备课活动的开展，形成了一种浓厚的交流氛围，大家在讨论过程中相互启发、在思想的碰撞中擦出智慧火花。在提高教师的备课能力的同时，通过互动交流提高了教师的反思意识，促进了教师们教研能力的提升。
银川市兴庆区第二十九幼儿园
2023年9月1日