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有“备”而来,凝心聚力促课堂——记文昌市东路中心小学秋季开学前第一次集体备课

创建于2023-08-30 阅读248

  为进一步推进新课程改革,优化课堂教学,促进教师教育教学质量和业务水平的提高,同时也为了让老师明确新学期的工作目标,更好地落实新学期教学工作计划,我校在2023年秋季开学前开展了第一次热烈的教研活动。

  本次教研活动分语文、数学和英语三个科组进行。

语文组教研

  语文科组教研活动由韩雨教研员主持开展。本次教研主题共有四个内容:备课,上课,作业,日常。

  韩雨教研员表示备课时应做到把握目标、研读标准以及钻研教材。

  韩雨教研员为语文组老师列举了很多在备课时应注意的案例,建议老师在备课过程中要有主动探究的精神。

  而上课和日常的部分,韩雨教研员也给出了很多的方式方法,像是上课要注意讲授、提问、倾听、观察、点拨、情境创设以及课堂调控等方面的技能,平时也要注重培养学生在早读、阅读、背诵、综合实践等方面的能力。

  活动过程中,老师们都在认真聆听,并把自己有感悟的内容细心记录下来。

  最后,语文组的老师就作业方面的问题进行了有目的性地讨论。大家兴致高涨,踊跃发言,同年级组的老师在一起共同交流如何为学生设置更符合本阶段学生的作业内容。

数学组教研

  本次数学组的集体备课活动由云少丽教研员主持。

  云教研员首先对本次的集体备课做出明确的总体要求。

  各位数学老师也都专心倾听,并记录自己的收获。

  接着大家就按年级进行分组讨论。

  数学组的老师们激情昂扬,每个人都有自己的体会感想,大家积极参与,各抒己见,这些都在展示着我们数学老师们的智慧巧思与靓丽风采。

  经过热烈的讨论之后,大家对作业的布置、批改达成一致意见。

英语组教研

  英语组教研活动则由韩艳芬教研员主持。

  韩艳芬教研员为大家讲解了英语集体备课的要求,并对英语新课程标准中的重要变化进行了解读。

  韩教研员要求集体备课先从确定模块主题和功能开始,再具体到课件的制作和教案的设计。这让全体教师都明确本学期的集体备课工作内容与要求。

  同时,英语组教师针对“双减”政策背景下如何提高课堂教学效率、深化活动设计、优化分层作业等方面进行讨论并提出相应的建议。

  老师们共同探讨,力争在新学期用新思路、新方法取得新突破。

  本次的教研活动到这里就告一段落了,但是结束并不是终点,教研不停,学习不止,初心不变。所谓集中备课,就是集中大家的智慧,引导教师加深对教材的理解,优化教学设计,提高课堂效应的一条重要途径。

       问渠那得清如许,为有源头活水来。相信大家在今后的教学工作中,一定能将集体智慧与个人特长有机结合,从而促进教师课堂教学水平的整体提高!

编辑|  刘  源

审核|  王  婷

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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