离离暑云散，袅袅凉风起。
新的一学期翩然而至。回想 2021年9月12日，山西省太谷县教研室张四保主任莅临我校进行“智慧课堂的构建与操作”培训活动。两年后的今天，小学部由托管办学改为直管，师生体量大，四中人面临新的机遇新的挑战，值此开学之际，张四保主任再次来到四中，强化智慧引领，注入新的血液。固安县第四中学校委会及全体教师参与了此次培训。
8月28日的培训内容——重在消除传统课堂痛点。新入职老师较多，张四保主任从“智慧课堂”的理念讲起，重在培养教师的新思路，教师实抓备课，把课堂还给学生，渐进式打造学习小组，并将学习小组作为智慧课堂核心环节。对再提升的老师，为纸质导学案教案等痛点问题处理方法做了升级迭代，新主张“三案合一”，重点强化如何实操，切实提高课堂效率。
8月29日，刘卫军副校长针对智慧课堂体系中的重要环节进行再次详细阐释，首先聚焦数学学科，为学科组教师解疑答惑，处理理论培训会中存在的诸多疑问。为全面实行智慧课堂铺路。
张主任于小会议室进行智慧课堂推进点评，与教师面对面进行“三案一体”实操和深入研讨，提出一些具有建设性的实施意见。
在张主任的指导下，以数学陈东焕老师为首的参训教师，亲自进行实践操作，以说课形式体验智慧课堂，深入了解了智慧课堂的优势，为更好开展智慧课堂教学打下基础。
8月29日上午，从数学（孟杰、陈东焕、彭庆苗）学科开始实操指导。
8月29日下午，物理、化学（连志刚、杨娇、刘佳），语文学科（郭文静）三学科进行实操演示指导。再次强调如何构建活动任务。
8月30日上午，张四保主任如约而至，对历史、政治、生物、地理四个学科教师进行了针对性指导:明析教学目标，理顺活动流程，题组安排设计，细节答疑解惑。
张主任针对各位老师的展示指出：数学“列方程解应用题的三大步骤”要精讲到位，会为后续学习奠定坚实基础。语文智慧课堂要“以文带文”找准课内基准点，以一篇带一篇乃至多篇，力争带一类。争取做到一课一得，教师功夫下在课外，课上讲解少而精。历史教师要对教学目标心中有数，要让学生对学习目标清晰可感。要尽量以练代讲，情感目标的实现需要教师的充分引导和点燃。理化生三科均可以采取“学 练 议 讲”小循环，但要注意环节之间的有效衔接，教师根据学情要及时释疑讲解。
最后刘卫军副校长做了总结发言，首先肯定智慧课堂取得的优秀成果，并对智慧课堂体系中的重要环节进行再次详细阐释，为教师们解疑答惑，处理理论培训会中存在的诸多疑问。为全面推进智慧课堂铺路。
课改在继续，脚步未停歇。固安四中致力于提升教学研究力、教改推动力、示范辐射力。这就要求全体四中人立足自身成长，借助专家引领，进一步推进我校智慧课堂的常态化应用，推动教育教学提质增效。在今后的教学中都能潜心实践、勇于探索，用智慧点亮课堂，赋能自己的智慧课堂，促进师生共同成长。
文字：那娜
图片：杨芳
审核：刘卫军