绚丽的生命离不开健康的心理，拥有健康心灵和阳光心态，才能拥有五彩斑斓的生活。教师良好的心理素质和高水平的心理健康教育能力，不仅会影响教育教学效果，还会影响学生心理健康发展，更与自身职业幸福感息息相关。
为打造积极向上、团结协作的教师队伍，丰富教职工的精神文化生活，进一步增强全体教职工的凝聚力、向心力及归属感，营造学校和谐、积极向上的氛围，洛龙区未来小学8月28日开展了以激发“心”动能，从心育“新”人的教师心理健康拓展训练活动。
活动开始前，党支部书记、校长董平丽对本次团建活动进行发言。她希望通过此次心理团建活动，增进同事之间沟通交流能力和学校融入感，助力教师减压赋能，愉悦身心。更相信在和谐、有爱、温馨的新学期，全体教师会以最好的心态，汲取“心”能量，焕发“新”活力，再创“新”辉煌。
在这次团建活动中，老师们的团队潜能因挑战被激发并无限放大。活动中，教师们成功挑战了“我是一朵小红花音”“在雨中”“我的教师故事”等团队增温游戏。更是在合作完成绘画、诗词朗诵、共曲和同舞活动中，表现出团结协作、群策群力的精神。每个老师都在目标上共识，在沟通上同频，在集体的智慧和力量中实现了团队共赢。
老师们感受着合作的力量，享受着完成任务的快乐，此次团建活动拉近了同事之间的距离，增强了归属感和团队凝聚力。眼里有美景，心中有梦想。一帧帧照片记录的不仅仅是如画美景、靓丽倩影，更是惬意无限的心情，对美好生活的热爱。
锐始者必图其终，成功者先计于始。团队协作是开启成功宝藏的智慧钥匙，相信通过此次心理团建活动，未来小学全体教师们会以更积极、更阳光的状态投入新学期的教育教学工作中，凝心聚力，润己泽人，践行育人使命，成为孩子们健康成长路上的护航人！