盛夏时节，万物并秀，各守齐色，“双减”之下，愉快暑假如约而至。为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展，过一个“不一样”的暑假，学校精心设计了实践作业“套餐”，满足了不同层面的学生，让每位学生都能收获一个快乐、充实、难忘的假期。我校五育并举，精心打造了综合性、探究性、体验性、操作性的多元假期作业。假期里，同学们或锻炼，强身健体；或走进自然，丰富阅历和见识；或做力所能及的家务劳动，感恩父母博大无私的爱……用形式多样、趣味十足的“花样”同学们，让我们乘上“快乐大巴”，在多元化的综合实践作业中，开启缤纷多彩的暑期旅行吧！
劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
因此我们热爱劳动！劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。
读几本好书，早已是假期生活必不可少的环节。美丽的童诗、散文，深邃的史书、传记，神奇的童话、传说，给孩子们的生活带来无穷的乐趣。书里的世界与现实生活交织，犹如光与影的交相辉映，书中的智慧给孩子们带来成长的力量，孩子们的心灵在知识的海洋中渐渐丰盈、充实。 长长的暑假里，选两本必读书目静静地坐下来读，到书籍的海洋中汲取知识，拓宽视野。
习近平总书记经常勉励少先队员：“青少年都积极投身体育锻炼，既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的。少年强、青年强则中国强。健康的体魄来自于运动，运动是幸福生活的基石。同学们在假期也要进行体育锻炼，跳绳、踢毽子、拍皮球、蹲起等都是不错的选择哟！所以我们每天运动一小时，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。
“好习惯益终身”暑假里与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。 暑假读书活动按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，各班主任联同家长指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力，引导教师、学生、家长共同参与。相信同学们经过一个假期的诵读，会成为一个全新的自己，会有意想不到的收获和精彩。
同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把我们五小校长的三立思想融入到我们的行为习惯中，把你们在假期实践作业中点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐。衷心地希望你们在热情奔放的一个月暑假里，懂得感恩，学着为父母做事，学会管理自己，保护自己，做更多有意义的事情，过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期。