微型课堂展风采,赛教促学助提升——大官厅乡暑期微课大赛活动纪实

大官厅乡教育
创建于2023-08-29
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  为深入推进“五名工程”建设,促进大官厅乡“课堂教学大比武”的开展,展示交流广大教师在课堂教学方面的经验,经研究,大官厅乡中心校决定举办2023暑期大官厅乡微课大赛。

  本次微课大赛以学科为单位,共有42名教师参加,分别参加数学、语文,英语三个学科的比赛。在中心校业务校长王云华的统筹安排下,制定出相关计划,评分标准等内容,有助于比赛有序进行。

  参赛教师将按照赛前抽签的顺序进行现场展示,每位老师课程展示8~10分钟。微课展示结束后,由评委老师们从教学目标、教学过程、教学方法、教学效果、教师素养等几个方面为参赛教师打分,采取去掉一个最高分和一个最低分的方式计算总分排名。最终评出一、二等奖及优秀辅导教师奖。

  微课大赛开始前,王云华校长上台讲话,对本次微课大赛活动提出具体要求,对老师们提出期望。

  参加大赛的诸位教师展现了各自不同的风采,散发出课堂的无穷魅力,“八仙过海,各显神通”,让我们一起观赏这精彩纷呈的微课盛宴吧!

小学数学组

  小学数学组微课大赛由吕芮老师主持,刘荣荣老师、李玉红老师、冯亮老师、王华荣老师、门璐桢老师、贾卫华老师任评委,共15位老师参加赛课。

  付扬眉老师执教的五年级上册《平行四边形的面积》,让学生经历观察、操作、分析、讨论等活动过程,探索并掌握平行四边形的面积。让学生体会转化方法的价值,进一步体会“等积变形”的思想方法,培养学生应用已有的知识经验,解决新问题的能力。

  王俊杰老师执教四年级数学《加法交换律》一课,通过创设情境激发学生的学习兴趣。让同学们通过观察-猜想-举例-得出结论这一教学方法,让同学们自己发现加法交换律的定律,并能运用加法交换律进行一些简便运算。

  提玉伟老师执教的三年级数学《年月日》一课,通过猜谜语激发学生学习兴趣。通过学生观察日历明确每月天数,发现问题,解决问题,教师适当引导,利用口诀帮助孩子记住大月小月,运用小游戏练习巩固,让孩子们在学中玩玩中学。

  “三尺讲台凌云志,青春正是奋进时。”各位老师们备课充分、讲解精辟、重点突出。他们以先进的教学理念、扎实的教学基本功各展所长,声情并茂的讲解,独树一帜的设计,让我们大开眼界。

小学语文组

  小学语文组微课大赛由陈珊珊老师主持,马晓娟老师、王珊老师、杨焕丽老师、杨颖老师、平旭老师、赵振丽老师任评委,共14位老师参加赛课。

  谢金娟老师执教的四年级语文《母鸡》一文,通过《大坏狐狸的故事》激发学习兴趣。引导学生默读课文,了解作者对母鸡态度前后的变化,总结变化原因。引导学生通过朗读,圈画重点词句,感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,体会母鸡伟大的母爱。

  吴雪晴老师执教的二年级语文通过“正确运用的地得,得心应手来写作”以创设情景引出知识点--观察生活图片发现规律--举例讲解区分--归纳顺口溜强化记忆等几个教学环节, 层层深入,讲练结合,让学生在实际情境中正确运用“的、地、得”。

  高静老师选取了作文教学《形形色色的人》作为本次微课展示的内容。整堂课思路清晰,实用性强,启发了老师们对今后作文教学的思考。

        首先,高老师很自然地完成了情景导入,让学生回顾本单元刻画的栩栩如生的人物形象。接下来主要从四个方面进行具体指导,一是解决审题、选材问题 ,认真读题,取其精华。二是对作文的构思——她从文章的结构和写作方法入手,选取典型事例体现人物性格特点。再次,讲授如何选好标题和运用多种描写方法 ,细微之处见精神。最后,范文引路,学生受到范文的启发,学习到写作的方法。整节课由浅入深、由易到难,层层递进,让学生感受到作文也可以如此轻松快乐!

  参赛老师们从不同的年级出发,不论哪种课型,都做到了“场上无学生,心中有学生”,以先进的教学理念、扎实的教学基本功各展所长,形式多样,内容丰富,充分展示了课堂的无穷魅力以及老师们个性化的教学风采。

小学英语组

  小学英语组微课大赛由郭晓梅老师主持,刘炳凤老师、白雅娟老师、尹文晶老师、陈艳艳老师、刘文艳老师、权怀妹老师任评委,共13位老师参加赛课。

  吴增平老师讲授的四年级下册Lesson16《How Do You Go to School?》第一部分。

       授课思路:以游戏开场,复习学过的交通方式,引出短语on foot。从而引出对话How do you go to school? I go to school __.通过观看教学视频,角色扮演,小组合作等形式,引导学生练习对话,并且延伸到生活当中。不仅仅局限于怎样去上学,还询问到怎样去其他地方,做到学以致用。最后由学生们根据导图对本节课知识点进行梳理总结。

       课堂亮点:选材贴近生活,在老师的引导下学生们能够主动开口说英语,在小组合作“Do a survey!”环节,孩子们有话可说,乐于参与。环节过度自然,课堂鼓励机制多样,学生更愿意去听,去学,去想,去大胆的表达。

  陈鑫老师讲授的六年级下册unit 3《Summer is coming!》第一部分,授课思路主要以观察一年四季里树木的变化引出问句What happens to the trees in different seasons? 然后通过引导学生们讨论描述四季里树木的变化,再进行总结归纳。重点在于让学生张嘴说英语,试着说出完整的句子,开描述四季的不同,四季里不同的天气情况,树木发生的不同变化。

        课堂亮点:环节流畅可以引导学生顺其自然的进行课文内容的探索,小组讨论环节让更多的学生参与到课堂中来,都能在英语课中开口说英语。课程内容贴近生活实际,能够激发学生的学习积极性。

  郭晓梅老师讲授的是四年级英语上lesson 16 Cars and Buses,通过一首歌《Transportation Song》导入,调动学生学习兴趣,切入课堂的主题,让学生初步感一些交通工具的词汇。随后详细讲授本课重点词汇,以及让学生通过视觉与听觉接收信息,从而说出本课重点短语,教师最后总结语法规律。课堂流程环环相扣,课堂节奏把控准确,设置多种环节,积极鼓励学生参与表达,游戏环节激发学生学习英语的兴趣和热爱英语情感。

  张梦老师讲授的是三年级英语下lesson 19 I Like Fruit ,通过一首歌《Delicious food》导入,引出课题,调动学生学习兴趣,切入课堂的主题,学习新的水果单词:apple  pear  orange  watermelon。随后详细讲授新的句型:What do you like?  I  like .......通过句型练习,小组合作等形式,让孩子们都参与到课堂中来,激发孩子们学习英语的兴趣。通过本节课的学习,孩子们了解要多吃水果多锻炼,才能保持健康!本节课的选题比较贴近生活,都是孩子们比较熟悉的水果,这样孩子更愿意参与到课堂中来,做到以学生为主体。

  微课大赛的英语们老师都做了精心准备,讲解精辟、重点突出。他们以先进的教学理念、扎实的教学基本功各展所长,从不同角度设计教学环节,展示了各自不同的风彩,赢得了在座老师们的阵阵掌声,真正起到了示范引领作用。

颁奖环节

  经过激烈的角逐,各个学科的参赛教师全部比赛完毕,来自不同学科组的老师展现出了不同的学科特点,展现出了扎实的专业素养和综合素质。各学科进行颁奖仪式。

  小学数学组中,齐家务小学王俊杰等老师荣获一等奖,万良寺小学徐婷婷等老师荣获二等奖。

  同时,王云华校长为获得一等奖老师的指导老师颁发优秀辅导教师奖。

  小学语文组中,大官厅小学谢金娟等老师荣获一等奖,大刘才小学董培莹等老师荣获二等奖。

  小学英语组中,吴增平等老师荣获一等奖,范新利等老师荣获二等奖。

  同时,王云华校长为权怀妹,刘炳凤两位老师颁发优秀辅导教师奖。

总结

  大官厅乡中心校王云华校长做最后总结,他肯定了青年教师的快速成长,也提出要求,希望各位教师通过这一次活动,互相借鉴,查找自身不足的同时认清今后的努力方向,结合自身的教学特点和经验,加强自身的专业素养,为今后的教育教学工作做铺垫。

        在今后的教学中,老师们要塌下心来研读新课标,提升自己的业务水平,不断改变教育观念,多动脑筋多想办法,密切关注本学科与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习、理解和发展,让学生享受课堂带来的趣味。老师们要将新课标的精神落实到课堂教学中去,进一提高课堂教学效率和质量,实现学科育人目标,提升学生核心素养!

  如果说教学像一张张色彩缤纷的画,那么这一堂堂课就像是神奇的彩笔,在定能够学生的脑海中涂抹出绚烂,勾画出精彩,令他们的世界更加五彩斑斓。

        “千帆竞发齐凯旋,百花齐放满园香。”本次微课大赛活动的开展,为老师们搭建了一个相互交流、学习、促进、提高的平台,相信大官厅乡的每一位老师在这次活动中都有所收获和感悟,都能趁着这股教研之风,在教师专业化成长的道路上坚定前行、扬帆启航!

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