立足集团化办学，赋能高质量发展

——记屯昌中学教育集团全面推进教育高质量发展2023年秋季开学课前操练培训

        8月27日上午，屯昌中学教育集团全体教师，在学校大礼堂举行“立足集团化办学，赋能高质量发展”——屯昌中学2023年秋季开学课前操练培训开班仪式。

     出席本次开班仪式的嘉宾和领导有：北京师范大学教育领导与管理博士、山东省单县希望小学、中学校长、五中教育综合体董事长、菏泽民生科技中等职业学校校长单衍立专家，屯昌县教育研究培训中心主任林慧，屯昌县教育首席顾问、屯昌中学教育集团总校长陈日果，屯昌中学副校长邢益存、陈廷章，乌坡学校执行校长陈浩，枫木中学执行校长文启权，大同中学校长吴之忠，以及屯昌中学教育集团学校全体教师。本次培训由屯昌中学副校长邢益存主持。

 第一项：奏唱国歌

第二项：师德师风宣誓

第三项：学员代表程兰英老师发言

第四项：屯昌县教育首席顾问、屯昌中学教育集团总校长陈日果作开班动员讲话

第五项：陈日果校长给授课专家颁发聘书

     8月27日上午，北京师范大学教育领导与管理博士、山东省单县希望小学、中学校长、五中教育综合体董事长、菏泽民生科技中等职业学校校长单衍立专家作了《抓好党建工作，练就办学治校基本功》为主题的党建工作专题讲座。他从八个方面阐述如何把学校基层党建工作和做好学校教育工作结合起来。

    首先，单衍立专家通过“四个时代之问题”，简单明了地讲明了学校如何抓基层党建工作，让教师们明白了学校党建工作对学生的发展、对学校的发展和国家的未来发展的重要性。

     接着，单衍立专家从八个方面分享了他们学校在党建工作方面的具体做法和取得的显著成效。分别是：一是学校及党支部简介；二是支部生活；三是红心向党系列工程；四是如何开展主题教育；五是关爱留守儿童教育；六是党建五个提升；七是党建工作四大新布局；八是金色荣誉。

      单衍立专家的专题讲座站位高远，观点独到，案例经典，旁征博引，内容丰富，全体学员受益匪浅，感触良多。

     为了提高教师对心理健康的认识，学会调节工作压力与生活的关系，2023年8月27日，我校有幸邀请到了肖少北博士莅临我校给广大教师做《中学教师压力与心理健康》讲座。本次讲座由邢益存副校长主持，屯昌中学教育集团350多名教师参加此次讲座。

      讲座分为四部分，认识压力、理解心理健康、压力与身心健康关系、心理健康的维护与减压术。肖博士强调了压力调节的重要性，也给大家介绍、解析了很多种缓解、调节压力的方法。其语言风格幽默风趣，引人入胜，教师们都听得津津有味，收获颇丰。

     2023年8月28日上午我校在大礼堂开展《 “学科素养立意”——评价引导下的试题命制通识》专题培训。 屯昌中学教育集团初中部全体教师参加本次培训。本次培训由黎江娃副校长主持。

      通过本次考试命题专题培训，提高了教师的命题能力，为学生综合素质培养提供有效的保障，进一步推动教育高质量发展进程。

      “欲求水流远，泉源须博深”。命题能力是教师能力结构的重要组成部分，也是教学的重要环节，更是提升教学质量的重要保障，为扎实抓好此项工作，更好地推进核心素养落地。2023年8月28日上午，我校在报告厅开展了2023年秋季开学课前命题操练培训。参加此次培训的领导有屯昌中学副校长陈廷章，教科研中心副主任虞相，全体高中教师参加此次培训。本次命题培训由虞相副主任主持。

     罗基鸣院长从再看普通高中新课标的“新”、评价要求、基于学业质量标准的命题”三方面展开，作了《研读课标 理解评价 明白命题》的专题培训。

       首先，罗基鸣院长提出了普通高中新课程的“新“在于两大成果和四大变化。两大成果：1.形成了满足学生成才成长需要和国家战略需求的课程方案。2.构建具有中国特色和世界水准的学科课程标准。两大变化：1.明确了“一个定位和目标”。2.取得了“两个突破”。

       其次，罗基鸣院长指出命题应利用学业质量标准进行决策，以学业质量内涵为依托，着眼于核心素养的整体发展。

      最后，罗基鸣院长从命题原则、试卷结构、对试卷结构的规划、命题主要流程、试题的质量标准等多个维度详细地讲解了什么才是基于学业质量标准的命题。

      陈廷章副校长对本次培训进行了点评。本次讲座站位高，既有理论高度，如命题原则、命题规划表、命题流程等等；又结合了罗院长本人的研究，有实践的可操作性。今天的培训主要在于命题思想的强化与认识，命题能力的培养，明白教、学、评一体化的重要性。最后陈廷章副校长对罗院长的精彩演讲表示衷心感谢！

       通过今天的培训，老师们对命题的走向有了更深刻的认识，思维的火花在碰撞中闪现，深刻的认识在交流中提高。让我们怀着纯真的教育情怀,积极学习，努力实践，相信在接下来的学习工作中，我们一定会学有所获，学以致用，把所学所得应用到教学和命题实践中，提高命题能力，提升专业素养。

   为进一步加强屯昌中学教育集团班主任队伍建设，探索新形势下班主任工作的新理念和新方法，推广班主任工作管理经验，提升班主任专业化管理水平与技巧，打造一支管理科学、业务精良、创新有术的高素质班主任队伍，屯昌中学教育集团于2023年8月28日下午在屯昌中学报告厅开展《自主管理型班集体的建立技巧》班主任主题讲座。    本次讲座由屯昌中学邢益存副校长主持。

      桂立成老师介绍了许多班主任工作的方法和技巧，并提出了一个公式：心态+方法+奉献+思考≈舒心老师。    

      通过培训，希望能够使班主任了解新形势下的德育理论和要求，增强专业意识，树立正确的育人理念和良好的职业道德；进一步明确班主任工作任务和职责，掌握科学的班主任工作方法，丰富班主任工作的经验，引导班级建立自主管理，促进班主任工作行为的改进，提高班主任工作的实效。

    为了进一步拓宽中层管理干部的集团化办学视野，丰富全环境育人的思路，提升办学专业素质，促进集团所属各校的高质量发展，做有益学生成才的教育。8 月 28 日下午，屯昌县屯昌中学教育集团在屯昌中学大礼堂举行了中层管理干部培训（第二期）。培训活动由屯昌中学校务办公室主任王昌史主持，集团校中层管理干部、教研组长参加此次培训活动。

       齐鲁名校长、山东省家庭教育知名专家张耘从认识家校社教育，家庭教育与学校使命，人才观和成长观，家庭素养提升等四个方面分享了专题报告《家校社协同 全环境育人》。

     第一环节：如何撰写教案和听课记录。教案是教师上课的总体设计和思路。是教师实施教学的“图纸”，通过教师的精心设计和通盘考虑，将教学内容和教学方法有机结合起来。

     第二环节：学习“123”课堂教学体系，打造有效高效课堂。“123”课堂教学体系是一种教学理念与方式的体现，体现以学生为中心，以学习为中心，以学生发展为本。基本流程为“导、学、探、讲、练”。旨在改进教师的教，学生学的方式，培养学生“自主、合作、探究”的学习能力，提高课堂上学生的参与度和思维深度，核心素养达成度，打造有效高效课堂。

     第三环节：试题命制实操。各位教研组长分享了命题的一些经验并做了进一步详细说明，并为各位老师详细解读了如何出好一份科学规范、考察内容全面、难易适中的试题。

      追光而遇，沐光而行；云程发轫，万里可望。8月29日下午，2023年屯昌中学教育集团秋季课前操练培训结业典礼在屯昌中学大礼堂顺利举行。参加本次培训的领导有研训中心主任林慧，屯昌中学副校长邢益存，屯昌中学副校长陈廷章，大同中学校长吴之忠，乌坡学校执行校长陈浩，枫木中学执行校长文启权。本次结业典礼由屯昌中学副校长邢益存主持。

      陈廷章副校长说道，为了贯彻落实党的二十大精神，提升集团教师队伍的整体素质，培养新时代“四有”好老师，努力打造一支师德高尚、业务精湛、能力突出、活力充沛的人民教师队伍和管理队伍，做有益学生成才的教育，办人民满意的教育，屯昌中学总校策划并组织本次高质量发展系统培训，本次培训得到局党委、教育培训中心的肯定与支持。

      本次教师的课前操练培训为期三天，我们共邀请到单衍立、肖少北、罗基鸣、陈连珠、张耘、桂立成六位全国知名专家对我们分别从党建工作、心理健康教育、中高考命题、干部能力提升、班级管理等方面进行了专题讲座，每位专家的专题讲座既有新思想境界的高度、又有理论与实践的契合度，同时也有拓展的深度同时具有发展的示范性和引领性。此次培训通过多部门联系，多方协助办出了一级甲等水平，全面开启屯昌中学教育集团学校管理一体化，学生培养一体化，教师成长一体化。

      相信在屯昌中学教育集团在上级部门的正确领导下，在陈日果校长的统一带领部署下，在各位教师的齐心协力下，我们屯昌中学教育集团一定以崭新的姿态、开新局、谱新篇，建新功。

屯昌中学结业学员代表

大同中学结业学员代表

乌坡学校结业学员代表

枫木中学结业学员代表