云天收夏色，木叶动秋声。八月，一批怀揣着育人理想的青年教师踏进了竹海学校的大门。8月28日，竹海学校开展新入职教师培训会。
此次活动共有9位新教师参加，活动开展以提高新教师思想意识，提升新教师专业技能，促进新教师尽快胜任教育工作为目的，致力于扩大建设学校高质量师资队伍，为竹海学校未来教师培育建设擘画了美好的蓝图。
坚定信仰，踏实前行
竹海学校副校长苏丹带领新教师参观校园，对学校文化进行了详细的介绍。
新教师们观百竹墙，赏文化石，望咏竹园，晓“笋竹节节高”激励评价体系；炎炎烈日掩不住新教师脸上洋溢着的激动与憧憬，眼中皆是过往，心中满是未来。
会议在范小宁校长热烈而温馨的欢迎词中拉开序幕，他代表校长室欢迎新教师加入竹海学校大家庭，并介绍了学校办学历史、办学特色、办学成绩。
同时，他希望新教师加强学习，了解学校的规章制度和管理要求，学习学校教育教学模式，提高教书育人能力使自己成长。并勉励每一位老师要怀着高度的责任心和无限的热情站上三尺讲台，以奋进的姿态，积极投身于教育事业中。在范小宁校长“立德树人”的教育观引领下，新教师们如沐春风，范校长的谆谆教诲点燃了全场新教师对教育事业的热情，给予新教师奋勇前行的勇气和力量。
教无定法，贵在得法
知行合一，劈浪前行。为使新入职教师能尽快投身于教育工作，提高教师专业素养和教育教学水平，教务处为新教师准备了别开生面的培训课。
其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”对于教育工作者而言，以身作则于学生来说更是一种无声的引导。黄主任以《德高为师·身正为范——竹海学校教师考勤制度的解读》为主题，就教师考勤、公出、代课等制度的考核方案为新教师介绍学校考勤工作，帮助新教师了解各项学校管理规章制度，以更快适应学校工作与生活。
冯秀芳主任在《扎实推进“421”教研体系·潜心助力教师成长》中，结合教学实际，让新教师知晓专业化成长的六大法则。于此同时，冯主任所介绍的“421”教研体系，让新教师对学校教育教学工作有了进一步的了解。
刘璐副主任对《教学常规要求》做了详细介绍，从教学常规的角度讲解了教师备课、撰写教案、讲好一堂课、布置作业等方面的要求，为新老师构建了规范的课堂教学体系，厘清了教学的目标、方法和思路，也为新教师拓宽了思想边际。
教研组长陈钦从“树立课堂权威”、“提高课堂参与度”、“要有严肃的态度”三个方面入手，浅谈《新手老师控班技巧》。让新教师明确：所谓的掌控课堂，目的是为了更好的完成教学目标，提高学生的学习能力，完善学生的知识架构。会上，新教师们积极参与，进行了深入的交流与互动。
“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。”28日的培训课不仅向新教师介绍了学校学生管理架构、上课安排、学生管理规定，同时讲解了教育教学实践技能包括计划、备课、上课等教学全方面的内容，促使新教师能够尽快成长。
常规为尺，师德为范
本着“德育为首，品格为主”的理念为引导，8月29日上午，由德育处为新教师带来新教师德育工作培训。
德育处主任李翔带来了《夯实“126”德育工程，每样合格竹品公民》报告，李主任的发言包括了三个方面的内容：一个理念不动摇、两个工作落脚点、六条工作主线。强调了在学校工作中，德育位于举足轻重的地位，德育成效将影响良好校风、学风建设与安全工作的开展。李翔主任以自身任职经验分享，帮助新教师缩短适应期与探索期，提升专业层次。
人人都是德育工作者，作为新教师，既要了解学校的德育管理模式，更要内化学校精细化管理套路，助力教学及班级管理。基于这个前提，江玉培总辅导员在《精细常规管理，打造有序校园》中对精细化管理进行了多方位讲解，结合日常教育教学工作实例，宏观解读精细化管理模式，细致点播实际工作细节，为新教师的日常德育工作提出了中肯实用的建议与要求。
家校沟通是一座桥梁，是教师关爱学生的具体表现，也是教师与家长交换意见的途径，更是一种最具温度、最具生命力、效果最持久的方式。叶代香副主任以《有效沟通，赢得信任》为题，首先指出家校沟通的重要性，带给老师们很多实用的沟通小技巧。例如，遇家长质疑、被家长错怪、与家长矛盾等，都给出了行之有效的方法。精准提升家校沟通能力是全环境育人、立德树人的要求。叶老师详实的讲解，生动的阐述，让在座老师感受颇丰。
校园安全无小事。29日下午，安保处主任谢建建在《安全是一种习惯》的报告中，对于安全方面作为老师的主要职责，用三个词语进行了而精准的概括：“教育”“管理”“保护”，短小精悍，逻辑得宜。使新老师明确：提高安全素养的重要性、严格按照要求“一岗双责”的必要性；密切关注学生的精神状态与健康状况；学习与实践并存，撑好校园安全的保护伞。
从“新”出发，由心开始
石本无火，相击乃发灵光；水本无华，相荡乃成涟漪。此次培训给新入职教师带来了心灵与智慧的碰撞，29日下午，由范美丽副校长所主持的竹品大讲坛上，新教师发表了自己两日所得。
新教师们纷纷表示，通过此次培训，他们对学校的规章制度有了深刻了解，能进一步明确自身岗位的重要性，也将更明确自己的工作责任，怀揣梦想，不负韶华，以饱满的热情投入到新学期的工作中。
培训会的最后，竹海学校林丕清副书记作总结讲话，课堂是孩子梦想成长的地方，希望新入职教师善于学习，肯于学习，坚持不懈钻研业务；做好学生品格、创新思维的引路人；“路虽远，行能将至”林副书记勉励新教师要站稳讲台，将教书育人作为自己的工作目标和事业追求，为自己负责，为学生负责，学校也将全力助大家成长，成为一名优秀的人民教师。
青衿之志，履战致远，不忘教育初心，牢记育人使命。新入职的教师们将跟随优秀教育工作者的步伐，踏上教育事业的新征程，他们会见证和书写竹海学校的新篇章。